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小学语文积累与运用专项训练
专项训练小学
六年级下册
语文
语言
积累运用
答:
12.坚侍长跑,即煅练了身体,也磨练了意知。 13.我由于当时过分激动
和
幸奋,竞然妄记问他的名子。 14.你地这遍槁子必须再今天写好,明天要记出去地。 15.小华受到老师表杨后,决心再接再厉、继续前进。 16.一辆时样新颖地气车,栽着孩子们,飞快得象前史去。
语文
总复习(十)--多意词,近反意词 2008-01-...
小学
三年级上册
语文
试题(三篇)
答:
第一部分:基础知识
积累与运用
(45分) 一、读拼音,规范地写词语。(10分) yóuxì、rónɡmáo、rènào、biànzi、ɡuānchá 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(5分) 1、假(jiàjiǎ)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假(jiàjiǎ)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(zhāocháo)我脸上吹。 2、今天,我为妈妈...
小学
一年级
语文
《
积累与运用
》教案
答:
教学重点: 1、巩固汉语拼音。 2、积累语言。 教学难点: 发展思维,运用语言。 教学准备: 小黑板、多媒体课件。 教学过程: 一、背诵谚语,引入新课引背本单元《谚语三则》。 师:春色多么美好,时光多么宝贵,让我们在这美好的时光中去
积累与运用
吧! 二、掌握字音,...
小学
四年级上册第一单元
语文
试卷
答:
雾锁( )山锁( ),天连( )水连( ) 。( )本无忧,因( )皱面。( )原不老,为( )白头。我还能写多两句:___,___。5 第二部分:阅读
积累与运用
(30分)一、 我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。(15分)午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿...
小学生语文
第九册,第十册所有的
积累运用
拜托各位大神
答:
语文
第九册
积累运用
的读读背背 积累运用1 有山皆图画,无水不文章 一畦春韭绿,十里稻花香 沉舟侧半千帆过,病树前头万木春 一水护田将绿绕,两山排闼送青来 佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带 源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠 积累运用2 莫等闲,白了少年头,空悲切。 少年易学...
新课标
小学
四年级
语文
下册第八单元试卷
答:
【新课标
小学
四年级
语文
下册第八单元试卷】 第一部分 基础知识
积累与运用
(40分)一、看拼音,写词语(5分)pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。(4分)zāng ( ) zhōng ( ) tán ( ) jǐn ( )...
给一些人教版
小学
六年级上册
语文练
题
答:
一、
语文
知识
积累与运用
。(32分)1、看拼音写汉字。(3分)xiá zhàng zōng qún fén niàng 无( )屏( ) ( )合 银( ) ( ) 烧 ( )酒2、选择。(14分)⑴下列多音字读音完全相同的一组是:( )A、奔跑 直奔 飞奔 奔驰 B、参加 参与 参差 人参C、兴旺 兴盛 兴奋 时兴 D、蒙蔽 蒙面 蒙骗 迷蒙⑵下列...
小学语文
毕业知识考点
答:
一、
积累与运用
(一)拼音与识字写字1、考试内容:能根据汉语拼音写词语(限五——六年级教科书“读读写写”中的词语);能根据词语写出汉语拼音。对常用字能读准字音、认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能在阅读和写作中正确运用;能用硬笔写字,字写得正确、端正、整洁;能正确书写汉语拼音,字迹清晰,拼写正确。
积累与运用
,作业帮用户2016-09-21举报用这款APP,检查作业高效又准确...
答:
积累与运用
一、 看拼音写词语(10分)kāng kǎi hǎi nà bǎi chuān qí zhì fěi cuì ēn cì( ) ( ) ( ) ( ) ( )lián mián bú duàn niàng zào xuān bù dàn shēng miǎo xiǎo ( ) ( ) ( )( ) ( )二、给加点字选择正确的读音,画上“√”。(9分)大厦(shà xià)枯(...
小学语文
四年级模拟测试题
答:
第二部分阅读
积累与运用
(30分)(一)读《尊严》片段,回答问题(15分)一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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