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小学语文猫试讲教案
四年级下册《猫》
教案
模板7篇
答:
四年级下册《猫》
教案
篇1 一、学习目标: 1认识4个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。 4理解作者 对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。 二、学习重难点: 重点是体会作者情感的变化。 三、学习过程: 一课时 一、激趣导入: 教师导语:“春天是生机勃勃...
试讲
课例《猫》
答:
请同学们齐读课题《
猫
》,读了课题,你有什么想说的吗?你来说一下。哦,你家就有一只猫呀,它的性格很温顺。请你说。你想知道老舍笔下的猫有什么特点?很好,学贵有疑,课堂上提出问题往往比解决问题更重要。现在我们就一起去认识老舍笔下的猫。 ...
小学
四年级
语文
《猫》
教案
答:
1、 学会真实,具体的表达方法,体会文中作者是怎样把
猫
的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。 2、 产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 教学过程: 一、复习上节课生词新词: 分组合作比赛,默写生字,要求全部写出来,写对写好,前面的不会后面的补充,到规定时间为止。 二、导入新课: 上节课我们已...
四年级
语文
上册:《猫》
教学设计
答:
四年级
语文
上册:《猫》
教学设计
1 教学目标: 一、知识与能力: 1.学会7个生字,读准多音字“的”“折”;理解19个新词语的意思,能用“逐步”“无忧无虑”造句,领悟“可是”在语句中表示的转折作用,能用“说它……可是……”的句式说一段话。 2.初步学会用摘录法概括段落大意。 3.有感情地朗读课文,能背诵...
小学
四年级
语文
《猫》
教案
答:
1.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法,理解大
猫
的性格古怪,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受对生活的热爱。2.激起学生热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。教学重难点:重点:在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”,了解作者是怎样写出猫的性格特点的。难点:初步尝试比较阅读的方法,体会不...
四年级
语文
下册《猫》
教案
设计
答:
写
教案
设计的教师们的职责所在,下面我为大家带来了四年级
语文
下册《猫》的教案设计,欢迎大家阅读! 四年级语文下册《猫》教案设计 教学目标: 1.认识7个生字,会写13个生字,重点指导“凭、踩、辟”的写法。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。 4.体会“人爱...
小学
五年级
语文
《猫》
教案
公开课
答:
【
小学
五年级
语文
《猫》
教案
公开课】 教学目标:1、认识本课生字词,能读准多音字“屏”、“折”,结合具体的语言环境理解“古怪”、“屏息凝视”、“任凭”等词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会作者是...
四年级
语文
上册《猫》
教案
答:
下面是我为大家收集的四年级
语文
第一学期
猫教案
,供大家参考。 教学目标 1.使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。 2.给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。 3.有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。 4.学会生字...
小学语文
教材猫教学思路设计
答:
1、从题入手,抓住主线,认识猫的数量。2、自主发现,抓住重点词句,了解猫的特点。3、自由择读,抓住具体表现,体会猫的可爱。每一步都具有牵一发而动全身之功效,实现了高效的阅读教学。二、阅读自主,行动自由 教学中较好地运用了选择机制,实施了弹性化的
教学设计
,使学生的阅读具有较大的自由度。...
四年级
语文猫教案
设计
答:
教学流程 一、 谈话导入 结合自己的生活实际谈谈对
猫
的认识。学生可以读和猫有关的书,也可以介绍猫的生活习性等方面知识。二、 初读课文,读准字音 三、再读课文,学习字、词,了解段意。1.指名读,说出段意。2.交流自己词语的理解,提出易读错、写错的字。特别注意:屏息凝视、生气勃勃等。根据...
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