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小学语文教学设计的八大板块
怎么进行
小学语文
课堂
教学设计
?
答:
我们就来梳理一下
小学语文
课堂教学的基本步骤有哪些。在
设计教学
方案前,教师要先仔细研读课标,明了学科性质、课程目标和教学建议,清楚了解教学内容的范围,掌握各年段教学要求,尤其各年段的起始目标要做到心中有数。语文学科的
教学设计
包括导入、新授(初读、析读、品读)、小结、拓展延伸、板书设计等。
小学语文
课堂
教学设计的
基本环节是什么?
答:
1、准备阶段的教学设计
2、感知阶段的教学设计 3、理解阶段的教学设计 4、巩固阶段的教学设计 5、运用阶段的教学设计 6、教学过程的评价设计 注意事项:1、要掌握教学计划或教学大纲的总体要求,吃透教材。每门课程都有明确的教学目的,而教学目的是通过每次课的教学任务的完成来实现的。要完成每次课的...
小学语文教学设计
答:
小学语文教学设计
(篇1) 一、教材简介 本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的长处。 二、教学目标 知识和能力:学会“青”的正确书写,认识其他生字。 过程和方法:在主动积极的思维和情感活动中,加深对课文内容的理解和体验。
小学语文教案
格式是怎样的?
答:
教案
中对每个课题或每个课时的
教学
内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书
设计
,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级...
谈谈
小学语文教学设计
应从哪些方面入手?
答:
我认为要想提高自己
教学设计
能力需从以下几个方面入手:一、明确的教学目标教学目标设计上要考虑三项内容:1、知识点和能力点目标。2、充分考虑学生学习过程的落实和学习方法的运用。3、考虑学生积极主动学习、积极主动参与合作、积极主动参与交流等目标。二、鲜明突出的教学重点难点几乎每节课都有它的教学...
小学语文教学设计
注意事项
答:
版块式
设计
(如词语
教学
、段落教学、读写结合等模式,主要根据重难点安排版块,代表人物有薛发根的组块教学)。线条式设计(如导入新课、初读课文整体感知、再读课文,梳理线索、精读课文,品味语言等,这样编排方式适合绝大多数
语文
老师。第一课时和第二课时略有侧重。第二课时可以做一些拓展延伸的练习。)...
小学语文教案
答:
以下是由我为大家整理的“
小学语文教案
”,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学语文教案(一) 教学目标 1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、感受古诗展示的美好意境,激发阅读的兴趣。 教学准备 教师:准备生字卡片,课件(诗文画面)、朗读...
小学
六年级上册
语文教学设计
答:
苏教版
小学语文
六年级上册习作7
教案教学设计
《练习7》这个练习共安排了五道题目,包括以下几项内容:语文与生活,诵读与积累;写好钢笔字;口语交际;学写毛笔字。 教学目标 : 1.激发学生习作兴趣和自信心。 2.能够根据课文的内在联系,合理想象,写出完整的、有意义的故事。 3.能够做到叙述清楚,语句通顺。 4.鼓励...
小学语文
备课
教学设计
答:
小学语文
备课
教学设计
1 教学目标:1、学会本课9个生字,读准字音,认清字形。2、能熟练地朗读课文,能背诵课文。3、学习怀素那样积极上进,把字写好。第一课时 教学过程:一、看图揭示课题 简介:怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书、流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。他是...
小学语文教学
计划安排
答:
第五
板块
:明确任务,完成作业。
小学语文教学
计划安排2 教学目标 1.运用一边读,一边想的方法,读懂每个自然段,从而理解课文内容。初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切的关系,激发学生学习自然科学的兴趣。 2.学习本课生字词。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。学习使用如果就造句 3.正确、流利地朗读课文。背...
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