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小学语文教学片段四年级
小学四年级语文
《多梦的季节》
教学
教案
答:
小学四年级语文
《多梦的季节》
教学
教案一 教学内容: 理解课文内容。 教学重点: 理解课文内容,有感情地朗读课文,背诵课文。 教学难点: 体会诗歌内涵,感受渴望独立自主、盼望快快长大的情感。 教具准备: 录音、小黑板 教学过程: 一、谈话引入 1、同学们,昨天我们一起学习了《多梦的季节》的生字词语,今天我们就来...
小学四年级语文
《太阳》优秀
教学
教案
答:
小学四年级语文
《太阳》优秀
教学
教案一 一、导入:创设情境,鼓励质疑 1.投影出示太阳缓缓升起的动画画面,配上声音:“同学们,你们好!你们认识我吗?” 2.(教师板书课题:太阳)你们瞧!太阳公公正笑眯眯地看着我们,他最喜欢爱动脑筋的孩子,你 们想问太阳公公什么问题? (估计学生会问:太阳公公,你离我们有多远?太阳...
小学四年级语文
《琴声叮咚》优秀教案模板
答:
小学四年级语文
《琴声叮咚》优秀教案模板一
教学
目标: 有思情地朗读课文,理解课文内容 教学重点: 抓住重点语句,理解课文内容。 教学难点: 体会作者对弹琴人的"钦佩""羡慕""感谢" 之情。 教学用具:课件 教学 方法 :读议法 教学过程 1、(学生自由交流) 2、.提出课题。这节课就让我们一起来学习课文《琴声叮咚...
小学四年级语文
《一串快乐的音符》说课稿及教案
答:
我作课的内容是义务 教育 课程标准实验教科书长春版
小学语文四年级
上册第5 板块第一课《一串快乐的音符》。本课是一篇充满幻想、充满阳光的童话。课文借助小小的音符传递着人们心中的美好愿望:它们串联在一起,快乐地奔跑,自由地歌唱;伴随着孤独的老奶奶,唤起她心头的幸福时光;它们轻轻地哼唱,哼唱的是一首真诚的爱之...
小学语文四年级
下册优秀的段落
答:
1.春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。2.鸟儿在树上欢快的唱着歌。3.啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。4.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。5.蝴蝶在花丛里翩翩起舞。6.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。7.蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在...
小学四年级语文
《我站在铁索桥上》教案及说课稿
答:
小学四年级语文
《我站在铁索桥上》教案一 【
教学
目标】 1.学会6个字,会认1个字。 2.有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。 3.让学生了解革命战争年代英烈们英勇的战斗精神和热爱和平的感情。 【教学重难点】 1.理解重点诗句的意思,了解诗歌的内容。 2.体会诗歌表达的思想感情。 【课前准备】 1.收集红...
小学语文四年级
上册《爬山虎的脚》教案
答:
作者是怎样围绕爬山虎的特点写好
片段
的。 【
教学
难点】 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。 【教学准备】 多媒体课件: 1、爬山虎的脚爬墙示意图。 2、一堵墙上的爬山虎。 【课时安排】 两课时。 【教学过程】 第一课时 一、多种方式导入,激发学习兴趣 1、谜语: ⑴ 上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂...
高分通缉!!!
小学四年级语文
微型课的步骤
答:
教学
步骤:
片段
1:师:(大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句,学生比较。并说一说两个句子有什么不同?)句子1:母爱是什么?母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”;母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜;母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服;母爱是……句子2:母亲每天早上都要...
小学语文四年级
麻雀教案
答:
小学语文四年级
麻雀教案 篇1
教学
目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示了解文章是怎样按照事情发展的顺序写的。 3、有感情地朗读课文,体会课文中重点句子的意思,深入理解课文内容。背诵自己喜欢的段落。 4、掌握本课12个生字;掌握“梧桐、绒毛...
小学四年级语文
《飞檐走壁的虎将》教材教案
答:
小学四年级语文
《飞檐走壁的虎将》教材教案一 教材分析 这是一篇介绍壁虎的文章,有名字中的“虎”字引出本文紧扣的主题“虎将”,再以此为中心介绍了壁虎的各种生活习性。
教学
目标 1能正确读写生字新词。2朗读课文,学习运用抓住重点词体会课文内容的 方法 ,了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学...
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