差生成绩单家长评语答:差生成绩单家长评语一 一、xxx从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。 二、阳阳这学期确实取得了一定的...
2018年小学四年级英语培优补差总结答:作为一名年轻教师, 本学期我所担任的是五年级和四年级的英语,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于培优。在学校领导的关心与支持下,在“培优补差”工作过...
小学英语教学中如何转化差生答:经过多年的小学英语教学实践,我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。 一、对差生形成的原因进行分析:1、家庭因素:有的家长溺爱放纵,养成孩子独断专横的性格,一旦欲望得不到满足,便任性胡来,学习下降,成为差生;有的家长不重视孩子的早期和现阶段的教育,找关系为孩子考虑就业“后路”,使孩子失去学习目标、动力,...