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小学美术微课教学设计方案
怎样在
美术教学
中实施
微课教学
答:
1、通过
微课
课件工具实现浪花、小孩子的笑声等,增加趣味性。2、象声词。这篇文章出现了象声词。比如:哗哗哗,那我们可以引申出去,风吹的声音是啥样子的?下雨的声音是啥样的?先让他们发挥想象,然后这些声音通过课件工具展现给孩子们。3、海底动物。浪花给我捧来了小虾,贝壳,那么海里还有哪些可爱的...
小学美术微课
运用原则
答:
1、趣味性原则:
小学
阶段的学生正处于好奇心旺盛、兴趣广泛的年龄段。因此,
美术微课
的
设计
和制作应注重趣味性,尽可能地通过生动活泼的内容和形式吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣和创作欲望。2、针对性原则:美术微课的内容应针对
小学生
的认知特点和美术基础进行设计。过于复杂或抽象的内容可能会使学...
探究
微课
如何应用到
小学美术教学
中
答:
一、利用
微课
促进学生对知识的理解 在
教学
手工活动课以及较为特殊的
美术
技法过程中,为了让
小学生
可以更加快速的掌握知识技巧,可以借助于微视频的方式向学生讲解,同时配上字幕,在制作过程中充分结合
小学
阶段学生的年龄特征,应用语言更加活泼易懂。比如,在教学版画这部分知识内容时,由于版画的专业性较高...
如何画五年级上册的
美术
的神奇的装饰柱
答:
1、通过认识柱子,了解各种柱的,使学生对柱子产生兴趣,进而研究柱子的形态,结构与柱子上的装饰。2、制作装饰柱,培养学生
设计
,制作及装饰技能。3、体会生活中的美,欣赏自己作品的美。二、
教学
的重点与难点 教学重点:了解柱子相关知识,制作一个漂亮的装饰柱子。教学难点:柱子的形状及装饰。教学准备...
小学
语文 怎样利用
微课
实现
教学
目标
答:
1、
微课
组成:“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的
教学设计
、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们...
《原色和间色》
小学美术微课
,PPT与录屏软件制作
视频时间 04:16
微课
的特点主要有哪些
答:
微课
的特征有: 1.主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。 2.流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。 3.教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。 4.教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。 5.资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。 6.精致
教学设计
。
小学
教师研修日志
答:
小学
教师研修日志1 在
教学
中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受
美术
作品的美,使学生的创作欲望倍增,尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的...
微课
的十大特征
答:
1. 教育性:微课是为了向学习者传授相关知识和技能而
设计
的,因此具有非常明确的教育性质。2. 简短:由于它的设计理念是快速学习和灵活学习,微课通常比较短,持续时间不超过15分钟。3. 轻松:
微课教学
通常采用轻松的方式,包括演讲,画面讲述,互动式模拟等,让学习过程更加愉悦。4. 交互式:与传统线性学习不同,微课教学通常...
小学美术
教师年度工作总结
答:
一、教学任务完成情况 本学期认真按照
美术教学
新课标教学教改,根据当地情况进行有效的教学,按照学校安排课时认真把美术课上好,课前要做到备好课写好
教案
,课中要上好45分钟,多引导好学生的学习和动手能力,课后要辅导好学生的兴趣爱好,能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学,效果也还可以,很多学生对美...
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