66问答网
所有问题
当前搜索:
小学科学教学设计的内容
小学科学教案设计
方案
小学教案
大全
答:
小学科学教案设计方案1
教学目标
一、科学知识 1、能说出物体的基本特征。 2、能比较出物体在轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等方面的不同
。 二、科学探究 1、能用简单的词语描述物体的外部特征。 2、能观察、比较物体的不同。 3、能简要描述探究过程、陈述结论,并与同学们讨论与交流。 4、能对本课的...
什么是
小学科学教学设计
答:
按照教学讨论成绩和教学实践阅历来看,教学设计的基本内容主要包括以下几方面:
教学目的的设计;教学内容的设计;教学措施的设计
;教学评价的设计。
小学科学教案设计
方案精编合集
答:
小学科学教案设计方案1
【教学目标】 科学概念: 1.物体是由一种或多种材料做成的,我们周围存在着许多不同种类的材料
。 2.物体可以根据构成它的材料的性质来描述,也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。 过程与 方法 : 1.根据可观察到的特征和性质,对物体和材料进行描述和分类。 2.将学习到的知识和解决问...
小学科学教学设计的
构成要素有哪些
答:
小学科学教学设计的构成要素有教学目标,教学内容,教学方法,教学评价
。1、教学目标:明确教学活动的目的和要达成的教学目标,包括知识、能力、情感和价值观等方面。教学目标应当具有可操作性,能够实现评价和反馈。2、教学内容:根据教学目标,确定教学内容的选择和安排,
包括教学重点、难点和重难点的处理
,...
小学科学
课
教学设计
包括哪些
内容
答:
与课程标准对话:全面理解课程标准精神、准确把握课程标准、对课标的独特理解(小学科学课程标准是国家对
小学科学教学的
基本要求)
设计
应体现课标中的基本理念1学课程要面向全体学生应表现在教学的各个阶段2、学生是学习科学的主体教师勇敢地退下来,适时地走进去3、科学学习要以探究为核心尽量让学生亲历探究...
小学生
科普课
教案
详案范本
答:
科学
概念:减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。过程与方法:严格控制条件进行实验活动,坚持进行观察记录。情感、态度、价值观:认识到控制条件进行实验,细致、准确地记录到的现象的必要性。
教学
重点:严格控制条件进行实验活动,坚持进行观察记录。教学难点:在
设计
对比实验中严格控制变量,并注意收集...
小学科学教学设计的
基本理念
答:
小学科学教学设计的
基本理念主要包括以下几个方面:1、科学性原则:教学设计应基于科学原理和事实,遵循科学探究的基本步骤和原则,注重培养学生的科学素养和探究精神。探究性原则:教学设计应通过探究活动,让学生亲身体验科学探究的过程,培养他们的观察、实验、推理和解决问题的能力。2、实践性原则:教学设计...
小学
一年级上册
科学
第一单元《我们一起学科学》
教案
范文
答:
【篇一】
小学
一年级上册
科学
第一单元《我们一起学科学》
教案
范文:走进科学课 一、
教学
要求: 1、收集有关科学和科技发展的资料,明确科学课研究的对象和学习的知识
内容
。 2、意识到科学精神、态度、价值观与科学成就的取得有直接关系。 3、体会到科学技术的发展对人们生活和社会进步的作用,初步体会到科学与技术的关...
教科版六年级下册
科学
《小苏打和白醋的变化》
教学设计
答:
1、懂得只有足够的证据才能做出正确的判断,得出
科学
结论需要严密的逻辑推理。2、培养学生正确的科学态度和科学精神。
教学
方法:针对学生求知欲和好奇心强的年龄特点和思维,充分发挥科学这门课的实验探究特色,以实验探究为主、启发诱导相结合的教学思想,引导学生参与知识形成的全过程。注重联系实际,激发学生...
小学科学
怎样认识物体
教学设计
答:
一、教材
内容
分析 四年级下册《物体的运动》简单地介绍了生活中物体运动的基本特征,和运动方式。将这些生活常识归纳总结。二、
教学
目标(知识,技能,情感态度、价值观)
科学
知识:1.知道怎样描述物体的运动。2.了解物体常见的几种运动方式。能力培养:1.培养学生分析问题的能力。2.培养学生定量观测记录、...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版小学科学教学设计
小学科学教学设计有哪些环节
小学科学教案模板
人教版小学科学教案1一6年级
教科版小学科学教学设计模板
小学三年级科学教学设计
小学科学教学目标模板
科学教学设计点评模板
小学科学教学设计理念