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小学科学优秀说课PPT
说课
稿
ppt科学
四年级上册声音是怎么产生的
答:
(二)接着,我借助实验,组织学生进行探究过程,帮助学生形成
科学
概念 活动是建构科学概念的载体。在科学学习过程中学生的概念不断地得到修正、得到发展,而这一切都是在一个个活动中实现的。因此,我设计三个活动来帮助学生形成科学概念,三个活动之前我都先不发材料,集中学生注意力到温馨提示上,再通...
小班
科学
我爱吃什么教案及
说课
稿
答:
今天我
说课
的内容是苏教版《
科学
》教材
小学
四年级上册第四单元“吃的学问”单元的第1课《我们吃什么》,《吃的学问》单元是根据《科学(3~6年级)课程标准》中的“物质世界”和“生命世界”里的“生命与物质”的相应条文编写而成。
PPT
这一课是在学生对自己平时吃了些什么东西还是比较熟悉的,但对所吃的各种食物究...
小学科学说课
稿
答:
小学科学说课
稿1 一 教材分析 我说课的题目是(出示
课件
),是教科版科学教科书六年级上册第二单元的第三课,学生通过前两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力。在本课中,提出了一种新的形状——拱形。拱形结构是一类很重要的结构,应用广泛。拱形结构又叫推力结构,它的特点是把受...
小学科学
教科版
说课
稿
答:
小学科学
教科版
说课
稿1 一、说教材 《它们吸水吗》是教科版义务教育小学科学课本三年级上册第三单元《我们周围的材料》中的第4课。重点是让学生了解材料的吸水性与他们的'用途的关系,为后面学习打好基础。本课主要是通过实验进行教学的,因此从能力培养来看,属于“实验能力”系列。 小学生的学习,最好是以直接经验...
优秀说课
稿模板—
科学
答:
尊敬的各位老师,上午好!我是 号考生,我
说课
的题目是《 》(板书课题)接下来我将从教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教法学法,教学过程以及板书设计来展开我的说课!一.教材分析 充分了解教材是上好一节课的前提,本节内容选自教科版
小学科学
年级 册第 单元第 课的内容。主要让学生...
小学科学
实验
说课
稿
答:
小学科学
实验
说课
稿1 一、教学资源分析 1、教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。本课在本单元中起承上启下的作用,是基于前一节《听听声音...
小学科学
《声音的发生和传播》的
说课
稿
答:
小学科学
《声音的发生和传播》的
说课
稿 一、教材分析 省编自然科学第三册第三章第一节《声音的发生和传播》,在初中自然科学中具有相对的独立性,知识难度用教学要求并不是很高,但声音是人类认识客观世界的重要信息、是组成美好生活的一个要素,声音与日常生活、生产有着密切的联系,自然科学教学的目标是关注、研究与...
小学科学
光和影
说课
稿
优秀
范文模板2020
答:
小学科学
光和影
说课
稿范文一 【教学目标】 科学概念目标: 1.光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 2.可以自己发光并且正在发光的物体时光源。 3.影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;影子的大小与光源与遮挡物的距离有关;物体影子的形状与光源照射的物体的侧面形状有关。 科学探究目标: 1.做光和影...
急求冀教版
小学科学
认识自我
说课课件
答:
首先,教材和学情分析:青岛版
科学
课四年级第四单元书“我们的家园 - 地球”的第一课。这是一个更全面的了解学生,了解,探索地球的起始单元,承担教科书设置高达单元 - “地球表面变化”任务的基础上,主要集中于引导学生了解地球的概述和单位学习“黑盒子的解决方案”的方式来探索地球的奥秘。本课程...
小学科学说课
稿内容
答:
为此我倡导学生善于观察,善于提问,善于思考的学习方式,让学生养成良好的
科学
学习习惯。5、教具学具准备:教学中要加强与生活实际相联系,所以准备以下教具:各种各样的水果和蔬菜、水果刀、果盘、头饰、
课件
等。我为每组学生也准备了各种各样的水果和蔬菜、水果刀、果盘等。6、拓展活动。为使学生学以致...
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