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小学生辩论题目及答案200字
口语交际:小小
辩论
会
答:
9、从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个人都有好处的,
小学生
也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊! 10、可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活 看电视作为一项现代社会中信息传播的方式,已经渗透到大多数人的生活中,所以看电视...
求
小学生
学习比文明礼仪更重要
辩论
稿,
200字
左右,谢谢!
答:
①学习是每个人甚至每个国家或民族至终不渝坚持的事情。
对于我们小学生来说,学习更是基础,更是我们每个小学生应该坚持的事情
。②学习能武装人的头脑,充实人的心灵,提升人的内涵,丰富人的感情。是提高人的地位和层次的必要的手段 ③客观地说,想要获得文明礼仪也是学习的过程,文明礼仪也是需要进行学习...
小学生
上网利大于弊辩词,正反方辩词都要有。明天开
辩论
...
答:
3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中
小学
建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中
学生
家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边,学校的网站不正搞的...
《
小学生
上网是利大于弊还是弊大于利》的
辩论
会,反方可以如何提问正方...
答:
小学生
的主要任务是学习,沉迷上网会耽误学习的时间。小学生涉世未深,容易在网上交一些不三不四的朋友,最终会误入歧途。小学生的好奇心是十分强烈的,他们对生活也缺乏辨别能力,所以,我认为小学生上网弊大于利。据调查,在3000多万的中国网民中,青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显...
小学生
带手机辩大于利资料
200字
答:
改成“我们” (我高中了所以不大会用
小学生
的感觉说话==)还有
辩论题目
如果是 利弊 的话 记得一定要有事实论据 这个自己找找 此外 辩论的时候 说话一定不能说满 “带手机是不对的”应该说是“带手机对我们并没有带大好处” 说话给自己留余地很重要 恩 大概就这样 祝你成功 ...
《
辩论
:应该允许
小学生
带玩具进入校园》
200字
答:
4.学校是学习的地方,也是一个让大家玩的开心的地方 5.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。6.我们终归是孩子嘛,玩具也不是一点好处都没有,又开发智力,又能拉进孩子们的距离.7.爱迪生,林肯等名人小时候都超级喜欢动手的, 玩具能帮助
小学生
成长学习。8.可以开发他的创造性 ...
明天我们要
辩论
会.
题目
:善意的谎言.
200字
答:
要讲诚信,但也不排除“善意的谎言”,因为这种谎言的背后折射着一种善良,一种美好,它是生活中不可或缺的调剂。反方辩手B:谎言是有欺骗性的,但“善意的谎言”可贵之处就在于这种欺骗是 善意的,它反映的不是一种虚伪,而是一种美好、善良的心灵。谁能说那位经受 舒坦的残疾青年和装作耳聋的音乐...
《
辩论
:应该允许
小学生
带玩具进入校园》
200字
答:
4.学校是学习的地方,也是一个让大家玩的开心的地方 5.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。6.我们终归是孩子嘛,玩具也不是一点好处都没有,又开发智力,又能拉进孩子们的距离.7.爱迪生,林肯等名人小时候都超级喜欢动手的, 玩具能帮助
小学生
成长学习。8.可以开发他的创造性 ...
小学生辩论
会上网弊大于利辩论词(各位大侠救救小女子)
答:
所谓真理越辩越明,针对上述两个观点,今天我们就开一个小型的
辩论
会,辩论会的
题目
就是:中
学生
上网利大还是弊大。 在辩论之前,我们请班长来阐述一下本次班会的目的意义。 班长发言: 尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好 今天我们在这里以辩论的形式来召开以《中学生上网利大还是弊大》为主题的班会,其目的是让...
关于
辩论赛
的问题
答:
再试问一下对方辩友:在这场
辩论赛
中,仅仅靠你们“心中有坚定的目标、不畏艰险、克服困难的毅力和誓不罢休的决心”,仅仅靠私下里准备辩词、摩拳擦掌就够了吗?就一定能成功吗?你们听说过“天时地利人和么”?没有给你这次辩论的机会,何来你我口才的展现?这次机遇,正是辩论成功的关键! 对方辩友还说:“机遇是...
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