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科学小制作有哪些呢?
答:
1 自制羽毛球 制作材料:一只空饮料瓶、两个水果泡沫网套、一根橡皮筋、一只玻璃弹子;制作方法:1、一只空饮料瓶,减掉上半部分;2、用剪刀剪至瓶颈处,剪成8份,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;3、将水果泡沫网套在瓶身外,用橡皮筋固定;4、取一个泡沫网,裹住一粒玻璃球,塞在瓶口,露...
一年级
小学生
读的短文小故事10篇
答:
1.一年级
小学生
读的短文小故事 不停打嗝的小猪 小猪不知是怎么了,一直不停的打嗝,猪妈妈说:“大口的喝水,这样就好了。” 咕嘟……咕嘟……一大壶的水都喝进去了,可小猪还是打嗝,猪妈妈觉得是水喝的不够多,又拿来一大壶的水,小猪吓的直摇头。 猪爸爸说:“要吃盐。” 猪爸爸拿来一袋盐,用勺子舀了一些,...
小学生的
缺点有哪些
答:
2、叛逆:由于
小学生
正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。3、嫉妒:这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等),表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚...
适合
小学生的
经典故事
答:
适合
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经典励志故事:狐狸和乌鸦 从前有一只乌鸦喜欢站在树枝上唱歌。有一天,乌鸦好不容易得到了一块肉,它站在树枝上正准备好好地享受这顿美餐。这时来了一只饿了好几天的狐狸,它看到了乌鸦嘴里那块鲜美的肉,心想:我已经很多天没吃到肉了,不如来骗骗这只笨乌鸦吧。狐狸说:“乌鸦姐姐,...
小学生的
特点是什么
答:
特点:一、
学生
是教育的对象 二、学生是自我教育和发展的主体 三、学生是发展中的人 依据:一、学生是教育的对象 1.从教师层面来说,教师是教育过程中的教育者、组织者、引导者,而学生是教育过程中的对象和客体,是被教育者、被组织者、被引导者。2.从学生自身特点层面来说,学生具有可塑性、依赖...
小学生的
特点有哪些呢?
答:
小学生
性格特点有:1、求知欲强:爱学习,有各种各样的兴趣,注意力比较稳定,善于把开始的事一直做到底。2、富于友爱感:爱和其它小朋友一起玩,玩时能友好相处,善于把自己的愿望与集体相结合。3、爱劳动:自主能力强,穿衣、吃饭都要求自己做,主动帮成人做事。4、有同情心:关心老人,愿意帮助他人...
小学生的
口头禅有哪些?
答:
1.团团如果跌一交,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来 2.球球跌交,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头 3.圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……4.小朋友乘棉花糖气球飞来 5.交语速装束,络绎如浮云 6.精妙世无双 7.昨天我给我妈妈打电话,我问妈妈最近家里怎么样。
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英文怎么读?
答:
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英文翻译Pupil,英式读音为[ˈpju:pl],美式读音为[ˈpjupəl] 。[ju:]是一个复合元音,由辅音y, y, uh-y 连接oo构成,发woo时口型紧缩。
小学生的
特点都有哪些呀?
答:
小学生
通常是指正在上小学阶段的学生,一般年龄在6岁到12岁之间,对于他们来说,课业学习、身心健康和品德素养的培养都非常重要。
适合
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民间故事
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民间故事适合小学生的民间故事我每天睡前都会给我家孩子讲故事,以下是一些适合小学生阅读的民间故事:1. 《牛郎织女》2. 《白蛇传》3. 《西游记》4. 《水浒传》5.《三国演义》
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