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小学生思维发展的主要特点
中小
学生的思维发展
具有什么样
的特点
?
答:
本题考查中小学生思维发展的特点。
小学生思维发展的特点包括:(1)以具体形象思维为主;(2)抽象逻辑思维的自觉性较差
;(3)抽象逻辑思维的发展不平衡;(4)思维缺乏批判性。因此,C、D两项正确。A项:小学生的思维特点以具体形象思维为主,而不是以直觉动作思维为主。与题干不符,排除。B项:...
小学生的思维
具有什么
特点
呢?怎样
发展
才合适呀?
答:
自我中心性:小学生在思维过程中往往以自己的角度出发
,难以从他人的视角看待问题。这种自我中心性会随着社会交往的增加和认知的发展而逐渐减少。
好奇心和探究欲
:小学生通常具有强烈的好奇心和探究欲望,他们对新鲜事物充满兴趣,喜欢提问和探索未知。为了促进小学生思维的合适发展,可以采取以下措施:提供丰富...
小学生思维发展的特点
答:
小学生思维发展的特点是快速性,跳跃性,敏捷性,起步性等等
。小学生思维发展的特点如下:(1)
逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
,但仍带有很大的具体性 (2)由具体思维到抽象逻辑思维的过度存在着明显的关键年龄 (3)
思维结构趋于完整,但有待完善
(4)思维发展的过程的不平衡性 小学生的认知思...
小学生思维发展的特点
答:
小学生思维发展的特点如下:(一)由具体形象思维向抽象思维过渡
。儿童思维的发展遵循着
质量互变
这一辩证规律。在小学阶段由具体形象思维为主要思维形式发展到以抽象思维为主要思维形式是一个质变。但思维发展过程中的每一个质变都不是突然爆发的,而是通过新质要素逐渐积累和旧质要素逐渐衰亡和改造实现的。...
小学儿童思维发展的
一般
特点
是什么
答:
1、儿童的认知结构发生了重组和改善,思维具有一定的弹性,儿童已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒
,能够凭借具体事务或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。所谓守恒是指无论物体的形态如何变化,其质量是不变的。群集运算是指儿童能够对多个物体进行共同的特征识别、甚至是分类归纳的能力...
小学儿童思维发展的基本特点
答:
小学儿童思维发展的基本特点
如下:一、小学生从具体形象向抽象逻辑思维的过渡是一个渐进.复杂的过程不是立刻实现的在思维过程中,不随意成分逐步减少,而抽象逻辑思维的自觉性的成分却日益增加。二、小学生思维结构逐渐趋向完善,一般来讲小学生能够初步掌握思维的基本形式有经验的小学教师在给。三、四年级教学...
小学
阶段儿童
思维的特点
是
答:
1、从
以具体形象思维为主
要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡 小学低年级学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然是以具体形象思维为主。小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡存在着一个转折期,一般出现在四年级。2、抽象逻辑思维发展不平衡 在整个小学时期,儿童的抽象逻辑思维水平不断提高,...
小学儿童思维发展的
一般
特点
是什么呢?
答:
小学儿童思维发展的
一般
特点
可以从以下几个方面进行描述:从具体到抽象的转变:在小学阶段,儿童的思维逐渐从具体的事物转向抽象的概念。他们开始能够理解一些抽象的概念,如时间、空间、数量等,并能运用这些概念进行思考和推理。逻辑
思维的
发展:小学儿童的逻辑思维能力逐渐发展,他们开始能够理解和运用逻辑规则...
小学生思维
品质及认知过程有哪些
特点
答:
特点
一:好奇心强 小学生具有强烈的好奇心,喜欢尝试新鲜事物,并通过探索和实验发现世界。他们会不断提出问题,追求问题的答案和解决方案。好奇心的驱动下,小学生灵活地思考和学习,能够不断创新和进步。特点二:思维敏捷
小学生的思维
速度快,敏捷度高。他们很容易从一个概念或问题快速转换到另一个概念...
简述皮亚杰理论中7~12岁的
小学生思维发展的特征
。
答:
【答案】:7~12岁
小学生
属于皮亚杰认知
发展
阶段的具体运算阶段,具体运算阶段的
思维特征
: (1)思维中形成了守恒观念;(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性。
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