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小学生上网的弊端辩论赛
小学生上网
利大于
弊
还是弊大于利”辩题资料
答:
1、一辩:我不赞成
小学生上网
利大于
弊
。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于
网络的
的丰富多彩,有...
辩论赛
:
小学生上网
利大于
弊
吗?
答:
正:我方认为
小学生上网
利大于
弊
。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种...
小学生上网
利大于弊还是弊大于利
的辩论会
正反方发言词
答:
和不系统的知识,不但不会提高
小学生的
能力,反而会比以往退化,而且还有不少小学生,因为无法处理过量信息而患上"信息焦虑"等精神病。第二、由于
网络
对小学生具有无限吸引力,所以导致很大一部分小学生沉溺于网络,从而患上"网络上瘾症"、"网络疏离症"等新型的精神性疾病,这些网虫们不要家人不要同学...
小学生
该不该
上网
聊天
辩论赛
正方?
答:
我方之所以认为
学生上网的弊
大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个
上网的弊端
:1首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容...
各位老师让举行
辩论赛
,我们辩论的主题是
小学生上网弊
大于利,请列举几个...
答:
但是这种可能性的存在已经可以被列为
小学生上网的
一大
弊端
。8. 至于楼上说的小学生上网没几个是为了学习的,就不是很建议你在
辩论
的时候说了。因为对方很可能会说就是有很多小学生是为了学习上网的,然后你说就没有,对方说就有……鬼打墙……暂时就想到这么多,希望能帮到你^^ ...
班上要展开一个
辩论赛
,主题是:
小学生上网
是利大于
弊
还是弊大于利。请...
答:
反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个
上网的弊端
:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...
关于
小学生上网
,正方该怎样
辩论
呢?
答:
反方一辩:老师们,同学们,对方辩友们,你们好!刚刚我们一起凝听对方一辩的慷慨陈词,对方辩友仅仅看到
小学生上网的
一点点好处,可忽略了,对我们小学生来说上网隐藏着巨大的威胁和伤害!我方坚信:小学生上网是
弊
大于利的!请听以下理由:第一,据一项调查显示,不少的小学生成了小“网虫”,沉迷...
小学生上网
利大于
弊弊
大于利
辩论赛
答:
其一,
小学生上网
,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过...
辩论赛
,同意
小学生上网
答:
正1:主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好。我方观点是
小学生上网
好处多于
坏处
。科技飞快进步时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰.网络融汇了各方面的星系,是一个巨大的资源网.站在社会飞快猛进的浪头上,小学生应从小就学好,掌握网络技巧,开阔我们的视野,增加我们知识量,所以我方观点是小...
...个
辩论赛
。题目是:
小学生上网
聊天好处多还是
坏处
多。
答:
第一、可以开阔视野。
上网
可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。
学生的
一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢...
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