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小学班主任随班就读工作总结
随班就读工作总结
答:
随班就读工作总结
1 本学期,我校的随班就读工作小组的将继续围绕“给每个特殊学生提供适切的教育服务”为理念,继续加强随班就读工作的管理和实践研究工作。为了更好地开展随班就读工作,我们大胆实践的同时及时反思。 为了让随班就读工作落到实处,资源教师指导随班就读的教师进一步填写好《就读教师工作手册》,完善随班...
随班就读
的教育
工作总结
答:
我校领导十分重视
随班就读工作
,本着让随班就读学生尽量避免隔离,尽早回归主流的宗旨,在市普教科、特教学校的关心指导下,在学校领导的重视下,在全体教师的努力下,两年来,我校在随班就读工作方面又迈上了一个新台阶,为学校全面推进素质教育工作发挥了积极的作用。 一、领导重视,强化管理 我校目前共有随班就读生1...
随班就读
的
工作总结
答:
我校制定了
随班就读
的各项制度,制度中任课教师对特殊学生的日常教育教学
工作
提出了规定,即突出四个“多”:多联系、多交流、多关心、多活动。“多联系”也就是
班主任
老师必须对自己班级的随班就读生每周至少电话联系一次;“多交流”则要求任课老师每天必须与特殊学生面对面交流一次;“多关心”则要求...
小学
教师
工作总结
答:
小学
教师
工作总结
1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,立足现在,放眼未来,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人作出这学期的
工作小结
如下: 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,自觉践行“三个代表”重要精神,热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认...
随班就读
教师培训内容
答:
通过
随班就读
教师校本培训,针对计划就随班就读教师校本培训
工作总结
如下 一、文本培训方面的情况 开学初,我们根据上报的随班就读和有特殊教育需求学生的类型,要求随班就读教师在书中和网络上搜集了一些教育教学策略,希望大家可以阅读借鉴。但是老师反映: 提供的材料针对性不强,不太适合学生的情况,对...
我国
随班就读工作
开展至今,取得的成就包括()。 a 节约教育资源 b 提...
答:
随班就读的教育
工作总结
:我校本学期重视
随班就读工作
的规范落实,力图让随班就读学生在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。具体做了以下几方面的工作:1、随着...
教学
工作总结
与反思
答:
l、学校对毕业
班工作
能给予高度重视,连续几年毕业生升学率达100%。没有出任何问题。对其它年级学生注重加强平时管理,因材施教,分层教学,保质保量,区、学区进行语数抽测成绩良好。学校能为残疾儿章创造条件,使他们
随班就读
,教师们给他们特殊的关爱,学校要求每位教师要与一个残疾儿童交朋友,这项活动开展得很好,受到...
教务
工作总结
答:
教务
工作总结
篇1
小学
上学期教务工作总结一、学籍管理方面学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提。为了加强学籍管理工作,我们认真学习了省教育厅关于学籍管理的规定,使这项工作抓实抓深。本学期初,教导处就召开由各
班班主任
参加的学籍会议,要求各班班主任做好学籍卡、义...
小学
一年级语文第二学期教学
工作总结
答:
回顾这学期的教学
工作
,可畏“喜忧掺杂”。下面,特对本期工作进行如下
总结
: 学生概况 开学初,据
班主任
邓老师统计,班上的学生有的因父母工作而转入其他学校
就读
,对于此,我与邓老师都是很放心的,学生能继续在校学习就妥。按照国家规定,我们都不希望学生辍学。还有一些学生是从附近学校转进来的,这部分学生以前就读的...
学校教师
工作总结
答:
1、定期和班干班干部交流,和他们一起
总结
以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进
班级工作
的发展。 2、努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法 法,促进他们治理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作...
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