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小学数学替换法的应用题
一道
替换的数学应用题
!
答:
解:设苗圃面积为X平方米,则花圃面积为(X+10)平方米。3X(苗圃面积)+3(X+10)(花圃面积)=480 3X+3X+30=480 6X=450 X=75 则花圃面积为X+10=75+10=85(平方米)答:每块花圃的面积为85平方米,每块苗圃的面积为75平方米。
数学
六年级
替换方法
大全
答:
“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多
小学
算术
应用题
都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--“假设法”来求解.因此很有必要学会它的解法和思路. 例1 有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只? 解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;...
小学数学应用题
等量
代换
详解
答:
小学数学应用题
等量
代换
详解 已知A+B=24 B=A+A+A 求A=?B=? 解:将两个等式编号: A+B=24(1) B=A+A+A(2) 将(1)式中的B用(2)式中的3个A
代替
得A+A+A+A=24 所以A=6,B=18 希望能帮到你,不会再问我 亲,如果好别忘了采纳哦,谢谢 ○+...
关于
替换法
和假设
法的
几道
小学数学题
答:
1.解:设徒弟每小时加工x个,师傅每小时加工(x+2)个。8(x+2)+10x=124 8x+16+10x=124 18x=108 x=6 x+2=8 答:师傅每小时加工8个,徒弟每小时加工6个。2.解:设晴天每天行军x千米,雨天每天行军(x-5.5)千米。7x+3(x-5.5)=155.5 7x+3x-16.5=155.5 10x=172 x=17.2 x-5....
替换的数学应用题小学
答:
5、某次
数学
竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛,得了64分。问:小华做对几道题?6、莎莎这学期的21次测验成绩全在4分以上,总共加起来是100分。问:她得了多少次5分?7、2分和5分的硬币共36枚,共值99分。问:两种硬币各多少枚?8...
急忙!!!10分钟内要!!!很简单的!
小学数学
六年级
替换法
解
应用题
!!!
答:
A袋是B袋的4/3,C袋是B袋的2倍 所以B袋装:60÷(2-4/3)=60÷2/3=90只
小学数学
六年级上册
替换的
策略怎么做?不需要问题 只需概念
答:
有些
应用题
涉及两三种物品的数量计算,解答这种应用题,可根据他们的组合关系,用一种物品
替换
另外一种物品,使数量关系单一化。这是替换。
我想要一篇六年级的
数学
日记,要关于
替换法的
答:
今天下午,我在《
小学生
双色课课通》上看到了这样一道题。一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米?分析:这是一道按比例分配
的应用题
与圆锥方面的题相结合的应用题。求圆锥的体积是多少,要知道圆锥的底面积和高,题中告诉了底面半径,可求出底面积,而高却不知道,...
数学的替换法
和假设法怎么学?我老学不会
答:
假设法是
数学
中思考问题的一常见的
方法
,有些
应用题
乍看很难求出答案,但是如果我们合理地进行假设,往往会使问题得到解决。所谓假设法就是依照已知条件进行推算,根据数量上出现的矛盾,作适当的调整,从而找到正确答案。我国古代趣题“鸡兔同笼”就是运用假设法解决问题的一个范例。解答“鸡兔同笼”问题...
小学
五年级
数学应用题
,急
答:
五年级
应用题
(1) 1. 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少 2. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克 3. 小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近 近多少 4. 一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一只鸵鸟比一头猪重多少千克...
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