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小学数学导学案检查反馈表
公开课听课意见
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答:
(三)
导学案
设计合理,体现课标要求,不偏离教材。比如,
数学
学科的导学案,不仅有明线内容,且暗线相配,使学案具有实用价值,体现出能力要求。英语学科的导学案贯穿了学生预习、上课、作业、复习等几个学习过程,成为学生各种学习活动的得力助手。(四)把课堂主动权交给学生。在二中推广的课改教学模式中很重...
导学案
模板怎么写
答:
再写一写本课生字,就找不到可做的事情了,有很多学生都做了漏网之鱼,书本简单的批几个字,没有一点成效,而有了
导学案
同学们依照导学案的要求,能够自己去学习,把文中的一些字或词语通过各种方法(查工具书、问老师和同学等),批注到课本上或导学案上,这一点要在以前只有很少一部分能够做到,除...
小学数学
高效课堂教学策略的研究报告怎样写
答:
1、
导学案
的形式 导学案内容包括学习目标、学习准备、自主学习、合作学习、达标
反馈
、拓展延伸等几部分。学习目标:是教师向学生呈现的学习任务,一定要简明扼要,导学案中的学习目标只是给学生看的,切忌照搬教学设计中的教学目标。要把教学目标转化为真正的学习目标,要用具体的行为动词如“记住、会画、会...
小学数学
课堂教学问题有哪些?
答:
5、学习小组的建设问题。从学生的活动情况来看,学习小组还是一个松散的组织,没有形成合力,小组长的职责还不明确,组内各成员之间的相互帮助、相互
检查
还不落实,导致少数基础差的学生还不能认真地参与到学习中来,教师对学生的学习落实情况也不太清楚,组间安排有的没有做到同质。6、
反馈
过程中的潜在...
小学数学
课堂教学竟赛教学反思点评
答:
小学数学
课堂教学反思一:小学数学课堂教学反思 泰戈尔有一句名言说得好"我们把世界看错了,却反而说世界欺骗了我们".我们面对的是少年儿童,是有鲜明个性的活生生的人,每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,我们每一个人都应该珍爱他们. 1.和谐课堂,快乐学习 课堂是学生学习知识的园地,教师工作...
数学
老师听课评课记录
答:
一个是
导学案
中,新课设计要不要例题的问题,目前我们学校在编写导学案时,一般设计五个环节:复习回顾(或情境引入)-新知探究(预习思考)-拓展应用(合作探究)-巩固练习(
反馈
矫正)-小结测评(当堂
检测
)。其中拓展应用环节就是设计两到三个例题,以此体现本节知识的核心应用。处理方式还是先让学生自主探究,再组内交流,最后...
小学
教研活动总结
答:
小学
教研活动总结 篇1 上周二第一片区三年级
数学
教师在xx路小学进行了片区教研活动,内容为三年级数的计算新知探究课,课后对本节课的课堂实况进行了探讨交流,形成以下两个方面的收获: 一、规范说课的基本要求: 1、说本节课的学习内容。 2、说学习目标:本环节的重点是学习目标的设计思想,解读学习目标。 3、说本...
小学数学
教研活动总结
答:
4、说
导学案
的设计思路和导学案的各部分设计意图。 5、说课堂环节的操作思路,突破重难点的策略和方法。 二、总结了提高中、低年级学生课堂评价的方法: 中、低年级学生由于年龄、认知水平、能力等各方面有限,所以在课堂学习中对其他学习小组的展示评价往往起不到促进本节课学习目标达成的作用,他们的评价很多时候针对...
如何设计一篇
小学数学
高质量教案
答:
自我检测的教学设计主要意图:立足于学生学习中的问题和学习要求进行针对性训练。自我检测不是简单的做题,而是根据学生有效学习的要求进行有针对性的训练,供学生课堂上检测学习效果,突出“
学案
”的
检测反馈
功能。“自我检测”设计主要有以下几方面组成:①基础知识练习,关注本节课的知识点。②变式训练,形成基本的知识与...
如何培养良好的学习
数学
的习惯的
导学案
答:
如
导学案
不合适本人的教学要求,可正在后面另加附页,写进本人需求的教案和学案,并粘贴正在后面。三、对学生的要求 1、按照“导学案”内容当真进行讲义预习。所有学生必需自行处置“导学案”中根本题部门,学出缺力的同窗可以做拓展题,生疏或难以处置的问题当做好标识表记标帜,第二天与同窗交流或正在...
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