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小学数学学段怎么划分
1. 1.
小学数学
的学制、
学段
和内容是
怎样划分
的?
答:
小学数学分为三个阶段
。
一二年级为低段三四年级为中段五六年级为高段
。数学知识是从几何与图形?数与代数。统计与概率三块内容来划分的。
小学数学
课本有哪三个
学段
的内容?
答:
(一)
第一学段第一学段主要是“图形的认识与测量”
。将原来“图形的位置”“图形的运动”等相关内容调整到第二学段和第三学段;原来“图形的认识”中提到的“能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体”“结合生活情境认识角,了解直角、锐角和钝角”,以及“图形的测量”中图形周长和...
小学数学分
几个
学段
答:
三个
学段
:低段(1-2年级);中段(3-4年级);高段(5-6年级)
小学数学
《课标》根据儿童发展的( )和( )特征,将九年的学习时间具体
划分
...
答:
第一学段(1-3年级)、第二学段
(4-6年级)、第三学段(7-9年级)。
小学数学
第一、二、三
学段
是指哪些年级?
答:
一、二年级为低年级
三、四年级为中年级 五、六年级为高年级 三个学段
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小学数学
1-6年级课程标准
答:
义务教育小学数学1-6年级课程标准
第一学段
(1~3年级) 一、数与代数 (一)数的认识 1. 在现实情境中理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 2. 能说出各数位的名称,理解各数位上的数字表示的意义;知道用算盘可以表示多位数。 3. 理解符号<,=,>的含义,...
数学
新课标分为几阶段
答:
义务教育数学课程标准将义务教育分为三个学段:
第一学段
为小学1-3年级,第二学段为小学4-6年级,第三学段为初中,即7-9年级。
小学数学
课程标准的四个部分
答:
九年义务教育数学国家课程标准目录 第一部分 前言 一 基本理念 二 设计思路 第二部分 课程目标 一 总体目标 二 学段目标 第三部分 内容标准
第一学段
(1~3年级) 一 数与代数 二 空间与图形 三 统计与概率 四 实践活动 第二学段(4~6年级) 一 数与代数 二 空间与图形 三 统计与概率 四 ...
比较
小学数学
课程
第一学段
目标和第二学段目标的区别与联系
答:
数学
思考:1、能够理解身边有关数字的信息,会用数(合适的量纲)描述现实生活中的简单现象。发展数感。2、再讨论简单物体性质的过程中,发展空间观念。3、在教师的指导下,能对简单的调查数据归类。
学段
目标之第二学段(4-6年级)。知识技能:1、体验从具体情境中抽象出数的过程;理解分数、百分数的...
数学
课程分为几个
学段
答:
为体现义务教育
数学
课程的整体性与发展性,根据学生数学学习的心理特征和认知规律,将九年的学习时间
划分
为四个
学段
。
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