66问答网
所有问题
当前搜索:
小学创意数学特色课校本课程
数学
的
校本课程
有什么
答:
数学
的
校本课程
内容如下:指导思想:本课程作为课堂教学的一种有利补充,有利于发挥学生特长,开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,提高学生的智力和能力,促进学生的全面发展。让学生在乐中学、乐中思、乐中用,让有才华的学生有展示自己的场所,让他们体验到学数学的乐趣,感受到所学知识的使用。课程目标...
小学数学
优秀
校本
教材的名称有哪些
答:
该教材的名称有《智慧数学》《
数学
趣闻》。1、《智慧数学》:《智慧数学》的编写注重了潜移默化对学生进行人文教育,在此过程中提高学生学习数学的兴趣。还有练习,进一步锻炼和提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。2、《数学趣闻》:这是一门一年级的
校本课程
,旨在培养学生对数学的兴趣和爱好,...
趣味
数学
属于什么
课程
类型
答:
趣味
数学
属于
校本课程
,《趣味数学》课程就是要把“数学有趣,数学有用,数学不难”的理念放在第一位,故名“趣味数学”。本课程让孩子在趣味化、生活化的数学教学活动中,自主地建构数学知识,创设轻松、活泼的教学氛围,使教学活动源于孩子生活,源于孩子好奇之事,引导孩子积极运用自己有的生活经验去探...
适合一年级的
校本课程
答:
适合一年级的
校本课程
有语文、数学、自然科学、社会科学、美术、音乐、体育。1、语文课程 语文课程的目标是培养学生的阅读理解和表达能力。通过课内外阅读、课堂朗读和语言游戏等方式,激发学生对语文学习的兴趣,同时提升他们的听、说、读、写能力。2、
数学课程
数学课程注重培养学生的数学思维和逻辑推理能力...
小学数学校本课程
有哪些好题目
答:
1、
数学
探究与欣赏 2、走进自然——生物创新研究案例分析与实战 3、生物奥林匹克 4、数学建模 5、数学培优 6、高中化学综合实验 7、高中物理思维方法 8、中华文化 9、生涯探索与规划 10、物理实验方法 四则运算 四则运算的意义和计数方法。加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、...
立足
数学校本
教研促进教师专业发展
答:
其一,小学数学校本教研是整合校本管理、校本培训和数学校本课程等活动和内容的纽带与桥梁,是
小学数学校本课程
的基础和起点。其二,开展小学数学校本教研活动是创办
小学数学特色
课程的保障和关键因素。通过教研活动可以实现与专业人员、教师、学校等多方对话,探究出创新型、多样化的教学方式,进而促进学生的多元化发展,形成数学...
小学校本课程
开设形式有哪些
答:
一、
小学数学
活动课的开设原则 原则之一 小学数学活动课,必须以
小学生的
个性要素得到发展为宗旨,设计教学目标、教学内容与教学方法。《
课程
方案》对小学阶段的教育提出了明确的培养目标,这个培养目标包括两方面内容:一方面是为体现小学阶段性质和任务而设计的国家要求,也就是国家关于知识和能力的质量标准;另一方面是为体现...
小学校本课程
有哪些?
答:
小学校本课程
有:传统文化、节日习俗、生活中的
数学
、综合实践、科技、劳技等等。20世纪70年代在英、美等发达国家,校本课程开始受到广泛重视。开发校本课程,其意义不仅在于改变自上而下的长周期课程开发模式,使课程迅速适应社会、经济发展的需要。更重要的是建立一种以学校教育的直接实施者(教师)和受...
小学校本课程
开发方案范文(三篇)
答:
小学校本课程
开发与实施方案1 校本课程是以学校为基础开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学
特色
的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展,有效提高教师的业务能力和课程开发水平,制定我校校本课程开发计划如下: 一、指导思想 以“以人为本,和谐发展”的理念,结合我校实际,...
小学数学校本课程
开发的内容有哪些
答:
数学校本课程
根据学生的学习现状,可以联系当地文化,把理论的东西转化为数学课题,个人生活经济账目,国家企业的经济账目等等。图形的学习,可以训练学生的动手能力,也可以组织学生观看城市某建筑,训练观察能力。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学数学特色课程名称100个
小学趣味数学校本课程
优秀校本课程开发案例数学
小学数学特色校本课程100种
数学思维校本课程名称
小学数学中年级校本课程
数学校本课程有哪些
小学趣味数学校本教材
简易校本课程设计数学