66问答网
所有问题
当前搜索:
小学体育听课评课记录30篇
体育课听课
评语
答:
3、 该节
课
能以旧引新,教学程序设计巧妙,寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程,在教学过程中能运用上新颖独特教学,能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理,在课堂上设疑问难,引导点拨,是一节很有个性特点的课 4、该节课很有艺术,教学安排清晰有序,科学规范。在教材处理上从具体到抽象,化难为易,...
体育
教师
听评课稿
答:
体育
教师
听评课稿
范文一 本课是省编
小学
《体育与保健》二年级教材,主要内容是摆臂练习和障碍跑穿越小树林游戏。 “激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。根据二年级学生活泼好动、喜欢小动物的心理特征,课中教师采用了“主题式情景教学”对《龟兔赛跑》故事进行了续编。设计了“故事导入...
小学体育
教学研讨活动
记录
答:
小学
常识教学研讨活动 1.小学教研活动
记录
宁波市实验小学教研组工作记录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月一、教研组长工作职责 二、关于教研工作的意见 三、教研活动计划 四、教研活动开展情况 五、教师备课情况 六、教师、学生获奖情况 七、教研活动出勤记录 八、作业批改情况 九、教研组工作总结 十、教研先进个...
如何评
小学体育课
:
体育课评课
用语
答:
在充分关注教师的“教”与学生的“学”上,要看一节课是否很好达成三围目标,达到很好的教学效果如:在知识与技能目标中,各类学生在掌握知识发展
体育
技能方面达到教学要求,形成有关的学习和应用能力;学生能在教师指导下使自己达到适宜负荷。在过程与方法目标中,学生认真积极地参与学...
如何评价
小学体育课
?
答:
1至5的认识
评课
优缺点如下:优点 1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过 渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。5、教学内容丰富,联系
体育
知识,拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学,...
小学体育课
如何
评课
?
答:
评课
是最常见的教研活动,它对体育教师之间互相切磋教艺,增强教学能力,提高教学质量,推动教研、教改和素质教育起着重要作用。那么,呢?让我来告诉你吧!一、
体育课
分析与评价的依据 体育课的分析与评价,就是根据体育教学的目的任务,体育教学大纲、体育教学原则和体育教学法,用科学客观的方法,检验体育...
小学体育课
研修日志
答:
下面是我精心整理的
小学体育课
研修日志(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学体育课研修日志1 1、制定好教学文件,是搞好课堂教学改革的依据。 《课程标准》根据健康三维观,体育自身特点以及国际课程发展趋势,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。教师不要把运动...
小学
5年级
体育
教案和课后反思及
评课稿
答:
这些是什么东西?我怎么不知道?
小学体育
组工作评价五篇
答:
小学体育
组工作评价1 在一学期中,体育教研组齐心协力,共同提高,在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。 一、教学方面: 教研组的思维全市青年教师,本学期初,我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学,在实践中积累 经验 。课后还专门组织讨论,谈谈得失,以促...
如何提高
小学生体育课听课
效果的研究
记录
答:
2、要做好物质上的准备,
听课
教师必须带好听课笔记本、测量心率用的秒表,心及运动量、强度、密度、脉搏测定等各种表格,以利看课后做出科学的数据分析。3、要做好心理上的准备。每位听课教师要把听课、
评课
看成是向他人学习、提高自己的教学能力、水平的好机会,谦虚谨慎,自始至终地保持高敏度听(看...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
体育听课记录15篇及评析
体育听课记录范文10篇
四年级体育听课记录20篇
优质体育课听课记录100篇
体育教师听课记录50篇
体育听课记录小学下册50篇
小学体育听课记录100篇
小学体育公开课听课记录
小学体育听课记录30篇及评析