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小学三年级数学10分钟说课稿
北师大版
小学三年级数学说课稿
范文【三篇】
答:
《分一分》是北师大版义务教育课程标准实验教科书
小学数学三年级
下册“数与代数”认识分数的的内容。下面我从教材分析、“教、学”方法和教学流程等三个方面来进行阐述。 一、谈教材分析 《分一分》是小学数学概念中比较抽象,学生较难理解的一课,这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从...
数学说课稿
【三篇】精选
三年级
答:
设计这节课主导思想是加强直观教学,降低认知难度,让学生在折一折、涂一涂、玩一玩中探索分数的意义,亲自经历
数学
知识的形成过程。符合《新课标》中提出的:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” 三、说学法 1、 通过直观形象的图形、实物中认识“平...
小学三年级数学说课稿
模板【三篇】
答:
优秀的老师往往都有自己风格的
说课稿
,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所启发。 【篇一】 一、说教材 (一)、说教材的地位和作用 本节课所讲的是
小学数学
人教版
三年级
上册第章第节的内容,这部分内容是学生在学习了的基础上学习的,是对的应用。通过本节课...
关于
三年级
上册
数学说课稿
范文汇编十篇
答:
三年级
上册
数学说课稿
篇1 今天说的是第一课时,认识分米和毫米。第一个例题先通过讨论铅笔盒的长和宽的数据,引出
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厘米是1分米,20厘米是2分米的描述。在此基础上,教材设计了一些列活动来引导学生通过观察、操作、交流等进一步感知一分米的实际长度。最后要求学生在米尺上数一数一米有几分米,来推算...
数学三年级
长方形正方形面积计算
说课稿
答:
数学三年级
说课稿
1 一、教材分析:一课是人教版
三年级数学
下册第77、78页的内容。本课是在学生已经初步认识面积和面积单位的基础上进行教学的。教材是根据学生已经掌握了长方形的有关知识,通过学生的实际操作,量一量,摆一摆,初步得出长方形的面积计算与长和宽之间的关系,然后再进一步推广到任意长方形...
《位置与方向》的
说课稿
答:
《位置与方向》的
说课稿
1 一、说教材 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《
小学数学
》
三年级
下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第xx年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础上,使学生学习辨认东...
小学数学
可能性的
说课稿
答:
小学数学
可能性的
说课稿
1 教学内容: 人教版教材
三年级
上册第104—105页 教材分析:自然界和人们在社会实践中发生的现象是多种多样的。有一类现象,在一定条件下必然发生,这类现象成为确定性现象,有些事件的结果在一定的条件下无法事先预知,即随机现象(不确定现象)。本节内容旨在引导学生观察分析生活中的现象,初步体...
关于
小学三年级
下册
说课稿
例文三篇
答:
1.人教版
小学数学三年级
下册
说课稿
吨的认识:使学生认识重量单位吨,知道吨在实际生活中的应用,初步建立某些1吨重物体的观念,知道1吨=1000千克。 2.区分质量单位,灵活选用质量单位,会进行吨与千克间的简单换算。 3.培养学生观察比较、抽象概括的能力,发展空间想象力。 4、加强数感训练,感受数学知识就在身边。 本课...
《简单的小数加减法》
说课稿
答:
《简单的小数加减法》
说课稿
1 各位领导、各位老师: 大家好。 我说课的题目是《简单的小数加减法》 一、说教材 《简单的小数加减法》这个内容是人教版
三年级
下册第七单元第二节的内容,本单元共有两个内容,包括《小数的认识》和《简单的小数加减法》,这个内容是在以前学习的整数加减法的基础上安排的。 教学目标...
面积
说课稿
答:
面积
说课稿
1 大家上午好。我是来自海宁路小学的杨宝华,首先感谢北戴河区进修学校给我们搭建这样一个学习和交流的平台,我校闫强军老师所执教的《认识面积》一课是义务教育课程标准实验教科书人教版
小学数学三年级
下册第71——72页内容。 “面积的认识”是在学生初步认识周长的基础上进行的一节几何概念教学课,从长度到...
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