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对英语课的意见和建议
英语
评课用语优缺点
及建议
答:
三 建议:
1、在情境中教学,使学生能快速进入学习状态。2、有效的输入,才能有高效的产出。3、加强学生情感教育
。上好一堂小学英语公开课应该做到的有:1、
为了帮助学生自然地进入学习新知识的情境
,教师在教学开始的时候,要巧设教学开头,先声夺人,用最短的时间使学生进入最佳的学习状态;2、在教授...
英语
评课用语优缺点
及建议
答:
英语评课用语优缺点及建议如下:
1、注意衔接,善于质疑
。开头复习了已学过的各种节日,然后利用黄金时间马上进行主要知识的学习紧扣本节课的重点-Festivals,新旧知识街接自然。依靠多媒体技术,整合教学资源 2、课堂设计新颖,任务性强。李老师在组织学生练习句型what do you do at Easter?创造性地设计了...
英语
评课优缺点
及建议
怎么写?
答:
优点∶整堂课学习气氛浓厚,用鼓励性的语言调动积极性,关注学习习惯培养
。让学生动手拨计算器,直观获得所学知识。让学生互相问答,培养表达能力。优点∶课堂用语用英语,培养口语表达能力。注重朗读,细心指导分析课文。学习气氛较好。建议︰小组合作学习安排不够具体,可以形成互帮小组,互相促进。亮点:本节...
对英语课的建议
中文的急
答:
四、及时鼓励、表扬、提醒学生,但话要简洁明了
.五、
要尽快地记住每个学生的名字
——首先记住表现好的和表现差的学生的名字.六、
要注意教学形式,方法多变.七、恰当地使用手势、动作等肢体语言.八、幽默风趣,灵活应对课堂突发事件
.九、
吸引学生对英语产生兴趣,引导学生积极互动
,但不要过于追求课堂教学的...
英语课
评价
与建议
答:
1.教师语音标准,能给学生起示范作用。
英语
基本功扎实,教态亲切自然。2.巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境,让学生入景动情,使其受到感染,并以积极的态度投入到学习中。3.教师的设疑,有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲,让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习,留给了学生充分的空间去...
英语
听课记录评语
及建议
答:
英语听课记录评语及建议如下:1、教师教学知识内容比较广泛,教学声音洪亮,字迹美观,设计教学内容流程合理。2、教师的表现力不够强烈,学生对教学知识内容并没有特别感兴趣。3、教学需要用心去领悟,教师教学的声音大小掌握合理,学生能够跟随老师的讲解,快速进入新的知识点学习。4、教师课前
准备充分
,对于...
对英语课的建议
答:
对英语课的建议
如下:1. 告诉班级中每一位学生,要想学好英语,首先就要开口大声表达。 2. 培养班级中每一位学生大声朗读英语的习惯。3. 充分利用教材单词表、听力材料或课本短文,布置与检查朗读作业。4. 不要布置重复性的低效甚至无效的英语抄写作业。5. 对于能大声朗读的学生,即使少量读错,也...
英语
评课用语优缺点
及建议
答:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。2、学生的
课堂
习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。3、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。4、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计...
英语
评课
意见和建议
答:
英语
评课
建议
:5、本节课教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。教师善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入了积极思维的状态,为本节
课堂的
精彩教学作了充分的准备。6、课堂上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情感染了学生,调动了教学气氛,使学生在...
小学
英语
评课用语优缺点
及建议
答:
2、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。3、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的
课堂
氛围。4、学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人
的意见
,能够自由表达自己的观点...
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