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对知识的遗忘描述正确
对知识的遗忘
的
描述
是
答:
对知识的遗忘的描述是先快后慢
。遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。德国心理学家艾宾浩斯(H....
关于艾宾浩斯
遗忘
曲线,下列表述
正确
的有( )。
答:
从实验中,
他得出以下几个主要结论:(1)人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则
;(2)有意义材料比无意义材料更容易记忆;(3)学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持越持久。A项中,小何立即复习新知识点,是因为前20分钟的遗忘速度最快的。这符合遗忘“先快后慢”的原则,同时遗忘在最初的20...
下列关于
知识的
保持和
遗忘
的过程,说法错误的是( )。
答:
因此,
D项表述错误
,为正确选项。A、B、C三项:均是对知识遗忘和保持的准确描述。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为D。
学习的
知识
如果没有使用,随着时间得流逝,会被逐渐
遗忘
,其中体现了...
答:
【答案】:B 本题考查遗忘的原因。
记忆痕迹衰退说又称自动消退说,认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退,以致最后消退的结果
。B项正确。A项:动机说又称压抑说,认为遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的,如果这种压抑被解除,记忆就能恢复。与题干不符,排除。C项:提取失败说又称舌尖现象,认为...
遗忘
就其实际来说,是
知识的
组织与认知结构简化的过程。这是关于遗忘理论...
答:
本题考查遗忘的原因。
遗忘的原因包括记忆痕迹衰退说、干扰抑制说、同化说、动机说和提取失败说
。其中,同化说主张遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程,即用高级的概念与规律代替低级的观念,使低级观念发生遗忘,从而提炼和简化了认识并减轻了记忆负担,这是一种积极的遗忘。C项正确。A项:记忆...
2012年幼儿园教师招聘学前心理学试题及答案七
答:
1、对智力与
知识的描述正确
的是( ) A、智力与知识是相同的范畴 B、智力与知识有着不可分割的联系 C、知识可以说等于智力 D、知识丰富的孩子一定是高智商的 2、智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是( ) A、有助于幼儿基本技能的形成 B、有助于发展幼儿的智力 C、有助于培养幼儿良...
知识的遗忘
及其原因是什么?遗忘的进程、种类和理论解释是什么?_百度...
答:
永久性遗忘是指对识记的内容没有复习巩固而造成丁痕迹的消退,如果不重新识记,就永远不能再认和回忆
的遗忘
。 (3)
对于遗忘
发展的进程,德国心理学家艾宾浩斯最早进行了系统的研究。其研究结果被称为艾宾浩斯遗忘曲线。 2.遗忘的理论解释 (1)痕迹衰退说(桑代克) (2)干扰说 (3)同化说(奥苏伯尔) (4)...
...就能够想起相关知识。可用于解释这种
知识遗忘的
理论是()。_百度...
答:
【答案】:A 本题考查的是
遗忘
的原因相关内容。提取失败说代表人物是图尔文,这种理论认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的,遗忘是失去了线索或线索错误所致,而一旦有了
正确
的线索,经过搜索,所需要的信息就能被提取出来。题干中说,提示一定信息后,就能够想起相关
知识
点,是提取失败说的表现。
列哪个对艾宾浩斯记忆曲线的解读是
正确
的?
答:
开始与结尾的内容容易记忆对艾宾浩斯记忆曲线的解读是正确的。信息输入大脑后,遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝而
先快后慢
,特别是在刚刚识记的短时间里,遗忘最快,这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律,对所学知识及时进行复习,这种记忆方法即为艾宾浩斯记忆法。对...
利用艾宾浩斯
遗忘
曲线的原理
对知识
答:
利用艾宾浩斯
遗忘
曲线的原理,
对知识
要进行及时复习。
正确
遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,
描述
了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。技...
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