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对教育具有长期性和滞后性的看法
简述
教育
经济效益的特点有哪些
答:
教育经济效益的特点主要包括:1.
长期性:教育投资在短期内可能看不到直接回报,但长远来看,它对经济发展和社会进步的贡献是无法估量的
。2. 滞后性:教育对经济的促进作用并不是立即显现的,需要一段时间的积累和转化,具有滞后性。3. 外部性:教育投资不仅有利于个人,也会对社会产生全面影响,这种影...
为什么说
教育
是
滞后性的
?
答:
教育的滞后性:为何我们在生活中才领悟其真谛?
教育的力量往往在事过境迁后才显得尤为深刻
。当我们真正面对生活的挑战时,那些曾看似无足轻重的课堂教诲,会以全新的视角照亮我们的心灵。例如:在求学的岁月里,老师们的教导,那些看似琐碎的大道理,他们的期待与失望,仿佛是恨铁不成钢的情感,我们那时可...
如何理解
教育的滞后性
?
答:
1、地区教育滞后性:不同地区之间可能存在教育资源的不平衡分配
。一些偏远地区、贫困地区或少数民族地区可能由于经济发展水平和教育基础设施等方面的限制,导致他们的教育水平相对滞后。2、社会群体教育滞后性:某些社会群体,例如农村居民、移民工人、少数民族等,可能由于经济困难、文化背景、社会地位等原因,面...
教育的滞后性
是天生的
答:
教育的本质,如同一面镜子,反射出现实的影子,它的滞后性并非偶然,而是历史演进的烙印
。在学校,我们学习的是经过层层筛选和验证的知识体系,那些被证实无误的理论和技能,被传授给下一代。然而,这种模式下,学生们往往跟随前人的足迹,而真正的创新者寥寥无几,教育与现实的步调难以同步。教育的革新,...
教育的长期性
表现在哪些方面?
答:
一是教育时间
的长期
,有在职教育和终身教育之说。二是
教育的
早期性,“性教育从娃娃抓起”,学前教育如雨后春笋,各种培训班遍地开花。三是教育内容的持续性,早期教育的内容对中期、晚期都有重要的影响作用。
教育的长期性
主要表现在哪些方面
答:
教育的
长期性
主要表现在以下方面:1. 知识的积累和应用:教育是一个渐进的过程,需要学生通过反复学习和实践来巩固和运用所学的知识。这个过程不是一蹴而就的,需要持续的学习和努力。随着时间的推移,学生逐渐积累知识,并将其应用于日常生活和工作中。2. 技能的培养和提高:教育的目标之一是培养学生的...
教育的
社会属性
答:
(1)教育与社会发展具有不平衡性 当一种新的社会制度刚刚建立的时候,旧的教育残余和影响仍然存在,此时的不平衡表现为
教育的滞后性
。而当一种旧的社会制度即将崩溃的时候,新的教育会产生和萌芽,此时的不平衡表现为教育的超前性。在现代社会,由于科技转化为生产力的周期缩短与人才培养的周期延长的反差...
有了人类就
有教育
,这反映了
教育具有
什么特性?
答:
(2)历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。(3)教育的继承性。教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继,后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。(4)
教育的长期性
。“十年树木,百年树人”教育的...
子弹命中的瞬间是
教育的
闭环是什么意思?
答:
一种比喻。根据查询搜狐网显示,教育具有
长期性
和滞后性,就像是一个闭环,多年后你有一个瞬间突然意识到了什么,那就是子弹命中的瞬间,此时才是教育的完成。
为什么
教育具有
永恒性?
答:
6相对独立性。教育受一定社会的政治经济等因素的制约,但作为一种培养人的社会活动,
教育有
其自身的规律,具有相对独立性。此外,
教育的
相对独立性还表现在特定的教育形态不一定跟其当时的社会形态保持一致,而存在教育“超前”或“
滞后
”的现象 7生产性。教育的生产性是指教育从来就是生产
性的
活动,它跟...
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