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实践知识
什么是
实践
性
知识
?
答:
实践
性
知识
:是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识, 具体地说, 这种知识是教师教学经验的积累。实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。实践的基本...
政治上有关于
实践
的
知识
有哪些?
答:
1.
实践
的概念与特点 实践指的是人们为了满足物质和精神需要而进行的改造世界的活动。它具有以下三个特点:- 客观物质性:实践是基于物质条件,通过物质活动来改变客观世界。- 主观能动性:实践是主体(人)有意识、有目的的活动,体现了人的主观意志和创造性。- 社会历史性:实践是社会性的,它发生在...
实践
性
知识
和条件性知识的区别
答:
1、
实践
性
知识
是基于经验和实践得出的知识;通常是由行动或实验中的结果得出的,精度和可靠性较高;通过反复实践和实际操作可以获得和提升;例如:机械维修、编程开发、烹饪等技能类知识。2、条件性知识是基于假设、推理和逻辑推断得出的知识;通常是对未来事件或情境的预测和判断,精度和可靠性相对较低;...
实践
性
知识
包括哪些
答:
当今教师必备
知识
:一是本体性知识,也就是学科知识,这是保证“教对”所需的知识;二是条件性知识,也就是关于教学的知识,解决怎么教的问题,是保证“教会”所需的知识,这就必须掌握教学技能和学生情感,要知道学生怎么学才能教。三是
实践
性知识,实践性知识就是一个人的智慧,是一个教师的教育机智...
想要在社会
实践
中学习到一些
知识
,能学习到什么??
答:
社会
实践
中学到的东西很多:首先,是沟通和交流的能力。社会实践的这段时间里,可认识到沟通真的很重要。无论是工作还是生活,沟通不仅能解决许多的误会和麻烦,甚至还能学到经验。其次,是自我的心态和责任感。社会不比大学,工作岗位上更是有严格的纪律和责任。作为一名大学生,在踏上社会的时候,要...
简述
实践
的含义及其基本特点和基本形式
答:
实践
的基本特征:客观性、能动性和社会历史性。实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
知识
拓展:实践是只为人所特有的对象性活动。这里,首先肯定了实践活动的对象性质,即它是以人为主体,以世界上任何事物为对象(客体)的现实活动。与动物消极地...
政治上有关于
实践
的
知识
有哪些?
答:
1、
实践
的概念和特点 实践的概念:人们改造世界的一切活动 实践的特点:1、客观物质性 2、主观能动性 3、社会历史性 2、客观辩证法和主观辩证法的区别与联系。 ①、主客观辩证法的定义。客观辩证法是指客观事物的辩证法,即客观规律。主观辩证法是指人类思维的辩证法,即为人所认识了的客观规律。 ②...
黑龙江教师资格考试教师专业
知识
中
实践
性知识指什么
答:
实践
性
知识
是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。这类知识包含着对具体教学目标、教学情境、教学策略和方法的相互关系的认识,它帮助教师解决“具体怎么教”的问题。教育领域中常说“教学有法,但无定法”实践性知识是灵活多样的,它是教师个人品质与教育认知、经验...
教师
实践知识
具有那些特征
答:
师的教学具有明显的情境性。实践性知识受个体经历的影响,这种知识的表达包含丰富的细节,并以个体化的语言而存在。如果把教师的教学看作程式化的过程,忽 略教师的
实践知识
,不利于取得富有成效的教学效果。在教育工作中,很多情况需要教师机智地对待,这种教育教学的机智不是一成不变的,在一种情况下...
科学社会主义的理论与
实践
的
知识
点
答:
,分析苏东剧变后俄罗斯和东欧国家社会主义力量的发展状况,总结现有社会主义国家的理论和
实践
,探讨21世纪世界社会主义运动的前景。对这些当代社会主义面临的新课题和难点、热点问题的研究,使这项成果带有跟踪研究的性质,并且具有前瞻性和预见性。这项成果认为,对世界社会主义现状和前景的分析,必须建立在对大量实际材料和动态的...
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