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宋史苏轼传出题
2021 古诗文试题分析及备考策略
答:
16题课外文言文阅读《
宋史苏轼传
》。苏轼作为杭州知州是否做到了尽职尽责?结合内容分析。单纯考查考生独立阅读课外文言文的能力。这就要求我们在平时教学中要锻炼学生独立阅读课外文言文的能力,教给他们阅读的方法,而不能只关注课内文章的读背,课外文言文直接跳过。(17题真题展示)(试题分析)17题解释为什...
《
宋史
•
苏轼传
》中的“论”
答:
论曰:
苏轼
自为童子时,士有传石介《庆历圣德诗》至蜀中者,轼历举诗中所言韩、富、杜、范诸贤以问其师。师怪而语之,则曰:“正欲识是诸人耳。”盖已有颉颃当世贤哲之意。弱冠,父子兄弟至京师, 一日而声名赫然,动于四方 。既而登上第,擢词科,入掌书命,出典方州。 器识之闳伟,议论...
苏轼列传
的
宋史
·卷三三八
答:
洵晚读《易》,作《易传》未究,命
轼
述其志。轼成《易传》,复作《论语说》;后居海南,作《书传》;又有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《奏议》十五卷、《内制》十卷、《外制》三卷、《和陶诗》四卷。一时文人如黄庭坚、晁补之、秦观、张耒、陈师道,举世未之识,轼待之如朋俦,未尝以师资自予也。自...
宋史苏轼列传
原文及翻译
答:
宋史苏轼列传
原文及翻译如下:原文:苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠博通经史属文日数千言好贾谊陆贽书既而读《庄子》叹曰吾昔有见口未能言...
《
宋史·苏轼传
》苏轼是一公怎样的人
答:
《
宋史
●
苏轼传
》中的苏轼是个有抱负、有气节、博学多才的人。苏轼,字子瞻,是眉州(今四川省眉山市)眉山县人。十岁时,他父亲苏洵到外地去游学,他母亲程氏就亲自教他读书。苏轼每次听母亲讲过古今兴衰成败的历史,都能说出它的大概经过和重点。读到《后汉书 ● 范滂传》时,苏轼的母亲(对书...
《
宋史·苏轼传
》全文翻译
答:
(选自《
宋史
‧
苏轼传
》)【注】:二宫:指后宫的太后及皇后。译文 : 熙宁四年(1072),适逢元宵节,皇帝下令为宫中购买花灯,并且要求压低价格。苏轼上书说:「皇上您哪里是自己喜欢看花灯呢?您这样做只不过是为了让皇太后和皇后高兴罢了。但是老百姓却不可能家家户户都明白您的用心,都...
宋史苏轼传
节奏划分
答:
宋史苏轼传
节奏划分:苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。嘉佑二年,试礼部,主司欧阳修惊喜,殿试中乙科,后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”洵卒,赠光禄丞。既除丧,还朝,以判官告院,安石创行新法,轼上书论其不便。新政日下,轼于其间,...
宋史
《
苏轼列传
》原文及翻译(十二),宋史《苏轼列传》原文及翻译(十二...
答:
宋史
《
苏轼列传
》原文及翻译(十二),宋史《苏轼列传》原文及翻译(十二)【原】轼与弟辙,师父洵为文,既而得之于天。尝自谓:“作文如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。洵晚读《易》,...
一篇选自《
宋史
》的《出人头地》!!(写
苏轼
的)
答:
这个成语出自北宋欧阳修的《与梅圣俞书》,又见于《
宋史·苏轼传
》。欧阳修是北宋著名文学家、史学家,他的散文说理畅达,抒情委婉,诗词流畅自然,是当时公认的文坛领袖,被列为“唐宋八大家”之一。公元1057年,欧阳修以翰林学士的身分主持科举考试,看到苏轼所写《刑赏忠厚之志论》一文后,称苏轼是文坛中...
宋史苏轼传
节奏划分
答:
宋史苏轼传
的节奏划分是,三年,权知礼部贡举,会大雪苦寒,士坐庭中,噤未能言,轼宽其禁约,使得尽技,巡铺内侍每摧辱举子,且持暖昧单词,诬以为罪,轼尽奏逐之。具体解释为元佑三年,权知礼部贡举。正逢大雪严寒,士子们坐在庭院中,颤抖地不能说话。苏轼放宽他们的禁约,使他们能尽量发挥。巡视...
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