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孩子的观察记录模板
幼儿园中班
观察记录
精选【三篇】
答:
观察
时间:五月份 观察对象:全班幼儿 观察目的:班级的纪律较为松散,
孩子的
行为较为散慢。观察事件:吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们的评比...
幼儿园小班
观察记录
范例5篇
答:
1.幼儿园小班
观察记录
范例 篇一 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(
孩子
十分注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,教师可要扣分了!”这招还...
大班个别
儿童观察记录
答:
大班个别
儿童观察记录
1 一、幼儿基本情况 xx:女,4岁半,幼儿园中班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。 二、观察记录 观察时间:20xx、9 行为表现:每天来幼儿园总是哭哭啼啼,拉着妈妈的手不愿放开,到班上后总是一个人静静...
幼儿园
观察记录
精华版范本【三篇】
答:
观察记录
一:今天我在幼儿园观察了一位名叫小明的男孩。小明穿着一件蓝色的印有卡通图案的T恤,看上去非常可爱。他的眼睛明亮而灵动,笑起来像个小太阳。我注意到小明今天表现得非常活泼好动。他在室内跑来跑去,不停地和其他
孩子
玩耍。他特别喜欢玩积木,他用不同颜色和形状的积木搭建出了一个高大的城堡,其他孩子看...
六实小幼儿园
观察记录
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孩子的
发现和成长
答:
观察
对象:小三班部分
孩子
记录
教师:小三班王燕 观察实录: 这周我们的户外自主游戏又来到令我们熟悉的生活体验区,由于较长时间没玩了,孩子们比较兴奋。 记得上次在这个区里游戏,孩子们给我留下了很深的印象,...
幼儿个别教育
观察记录
答:
记录
人:冯彩 姓名:何欣爱 性别:女 时间:10.29 地点:自然角 行为表现 我们班里的自然角可丰富了,既有
孩子
们带来的植物,还有金鱼、乌龟等,真是种类繁多。我们会经常安排时间让幼儿去
观察
这些植物们。可是,何欣爱小朋友就管不住自己的小手,去摘那些植物的叶子,没有保护、爱护好它。 教育过程 幼儿的年龄决定了他们...
中班幼儿园
观察记录模板
三篇
答:
中班幼儿园
观察记录模板
三篇 (1):幼儿姓名:周芯蕊 性别:女 幼儿基本状况:喜欢打小朋友 观察日期:11月3日 观察地点:教室 观察目的及由来:本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,再加上搬入新教室后,活动空间也大了,
孩子
们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。周芯蕊就是...
幼儿
观察记录
答:
幼儿园中班
观察记录
(一): 幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水.观察日期:20xx年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的
小孩
,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝.之后更是有心计的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通,...
特别调皮
孩子观察记录
答:
篇一:特别调皮
孩子观察记录
观察对象 :xxx 观察地点 :活动室,盥洗室 观察时间 :20xx年6月 观察目的 :通过观察俊逸的行为表现,科学分析,“对症下药”,从而对俊逸进行正确的教育引导,使俊逸改掉调皮捣蛋的坏习惯。现象 :xxx是一个活泼开朗的大男孩。第一次见到他时,他脸上的笑容就像一朵...
幼儿园大班
观察记录
大集合【三则】
答:
【 #亲子教育# 导语】幼儿园
的观察记录
主要是有目的地获取儿童行为中的信息,并将这些信息给予新的意义,进而促进和提升
孩子的
整体素质。下面 的我为您整理了幼儿园大班观察记录大集合【三则】,仅供参考。大班观察记录(1):大班观察记录:养成良好的午睡习惯 观察状况记录与分析:片段:午睡时间又到...
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