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学生观的基本内容口诀
学生观的基本内容口诀
答:
学生观口诀:二独一发,以人为本。学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人
。1、学生是发展中的人。首先,学生的身心发展是有规律的。例如,学生的身心发展具有一定的顺序性,是一个由低到高,有简单到复杂,由量变到质变的发展过程,具有不可逆、不可越的特点,因而在教学过程中应...
学生观
和教师观顺口溜
答:
学生观口诀:二独一发,学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人
。学生观和教师观的顺口溜 学生观 口诀:二独一发 学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。教师观 :教师角色的转变口诀:“促进”“研究“开”“社区”;从教师与学生的关系看,新课程要求教师...
教资综合素质必考知识点
学生观的基本内容口诀
答:
学生观口诀:二独一发,以人为本。 学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人
。 1、学生是发展中的人。 首先,学生的身心发展是有规律的。例如,学生的身心发展具有一定的顺序性,是一个由低到高,有简单到复杂,由量变到质变的发展过程,具有不可逆、不可越的特点,因而在教学过程中应遵循学生身心发展...
王官人不差钱是什么
答:
学生观必背口诀(王官人不差钱)(1)
学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性,多看优点,会赞美学生
。(2)
学生个体之间存在很大的差异性
——以发展的眼光认识学生。(3)
学生具有巨大的发展潜能
——要相信学生,多期望。(4)学生的成长需要人文关怀——
要认识到学生是人,爱护尊重,讲民主
。
新课程改革下的教育观念
答:
新课程改革下的教育观念:教学观(提素个性,创两全+学习过人)
、学生观(口诀:两独一发+两全)和教师观(角色:建研放促;行为:尊引反合)新课改下的教学观
:1素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;2是促进学生个性发展的教育;3是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育;4是面向全体...
具有什么的发展潜能
答:
“以人为本”的学生观(口诀:
两独一发+两全
)1.
学生是发展的人
(理论)①学生的身心发展是有规律的。(解释)材料应用:教师遵守或违背学生个体身心发展的规律中顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性任何一个,都可以写这一条。②
学生具有巨大的发展潜能
。(解释)材料应用:教师对学生有耐心、有...
教资科一记忆
口诀
答:
口诀
:全面建设个性接班人 02
学生观
一、人的全面发展
的基本内容
:1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的 2.旧式分工造成了人的片面发展 3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能 4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件 5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径 二...
教育
观的口诀
是什么?
答:
教育观的口诀:(1)学生是发展的人:第一,学生的身心发展是有规律的。第二,
学生具有巨大的发展潜能
。第三,学生是处于发展过程中的人。(2)
学生是独特的人
:第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有独立意义的人:第一,每个...
学生观
是什么
答:
1、
学生观
是指关于学生的本质属性和特征
的基本
观念体系。诸如教育工作者对学生的本质、特征、成长发展过程等每一方面的基本看法。2、形成于教育教学实践之中,受一定社会的政治经济制度、文化传统、教育传统所制约,并受到教育工作者自身世界观和对学生身心发展规律的认识水平的影响。制约教育工作者对学生采取...
素质教育的三观
答:
以上五条构成了素质教育的基本内涵,我们在学习和备考中可以用一个口诀快速的学习和掌握,即“个性提速创两全”。二、学生观 通过学习学生观,希望大家能够了解和掌握学生存在的特点,以及成为人民教师后应如何更好的、准确的去对学生进行施教。学生观具体内容如下:(一)
学生是发展中的人
。具体包含三方面...
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