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学生在课堂上一边做笔记一边思考
“
学生在课堂上一边做笔记
,
一边思考
”描述的是()。
答:
注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象;注意的分配指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性;注意的转移指人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。根据以上定义,
一边做笔记一边思考
应属于注意的分配。故选D。
“
学生在课堂上一边做笔记
,
一边思考
”描述的是( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是注意的品质。注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。例如
学生在课堂上一边
听课,一边记
笔记
。D项正确。A项:注意不稳定表现为注意的分散,又称分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引,它使我们不能清晰地认识...
“
学生在课堂上
-
边做笔记
,-
边思考
”描述的是( )。
答:
【答案】:D 注意的分配是指在同-时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。
课堂上
,某同学
一边
认真听讲一边仔细记
笔记
,这体现了注意品质中的...
答:
注意的分配是指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动。“
一边
听讲,
一边记笔记
”属于同一时间进行的两种活动,所以体现了注意的分配。B项正确。A、C、D三项:为干扰项,与题干不符,排除。故正确答案为B。
学生一边
听老师讲课,一边记
笔记
,他的这种注意表现是()。
答:
【答案】:C 本题考查的是注意的品质。注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同对象上。例如,教师可以
一边
授课,一边观察
学生
听讲的情况;学生可以一边听老师讲课,一边记
笔记
。C项正确。A项:注意分散是指由于无关刺激的干扰,注意不自觉地离开当前应当完成的活动任务。比如有的学生...
上课
时需要一边听讲
一边做笔记一边思考
一边还要看黑板!为什么老师却...
答:
大多数
学生做笔记
,往往是将老师在黑板的板书照抄下来。其实这还不够,与此同时应筛选老师讲到要点(重点或难点)时,自己认为比较重要的内容,用短句或一两个词迅速记住。换句话,你的笔记范围要超出板书,不一定老师写多少你也一字不多一字不少。特别注意不要只顾记笔记,而没有做到
边
听边理解边记。
学生在上课
时可以一边听老师讲课,
一边做笔记
。这体现了注意的( )品质...
答:
【答案】:C 本题考查注意的品质。注意的转移指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动。题干中,
学生在课堂上
可以
一边
听老师讲课,一边低头
做笔记
,在同一时间里将注意力集中在两种活动上,体现了注意的分配品质。C项正确。A项:注意的广度,也就是注意的范围,指瞬间被人的意识所把握的...
教师讲课时,一位小
学生
一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子
上写
什...
答:
因为有时候教师会讲到一些重要的知识点或者细节,需要
学生
们集中注意力才能掌握。此外,教师也可以鼓励学生们在听讲的同时,积极
思考
问题、
做笔记
或者提出自己的疑问,这样可以帮助学生们更好地理解和掌握知识。听课技巧:1、做好课前准备:
在课
前预习课本和材料,了解课程内容和重点,这有助于更好地理解...
课堂上
,
学生一边
听课一边记
笔记
,这种现象属于注意的哪种特征?()_百度...
答:
【答案】:C 参考答案:C参考解析:【答案】C。解析:注意的分配是指在同一时间把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性.如
一边
听课一边记
笔记
。注意的广度也叫注意的范围,指能被人意识所把握的客体的数目。注意的稳定是注意集中在一定对象上的持续时间。注意的转移是人有意识地把注意力从一...
学生在课堂上一边
听课—
边做笔记
,描述的是()。
答:
【答案】:D 注意的分配指在同一时间内把注意分配到不同的对象,同时从事着几种不同的活动。这种现象在生活中到处可见。例如,教师
一边
讲课,一边还能观察
学生
听讲的情况。题干描述的是注意的分配。
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