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学生在数学上存在的问题
浅谈高中
数学学生存在的问题
和几点解决建议
答:
(一)高中数学学生存在的问题
1、兴趣不足
。许多同学进入高中后,因为初高中数学的衔接不是很紧密,外加高中数学的难度陡然上升和高中数学教师的教课方式与初中教师的截然不同,学生在进入高中后,
不能很快的适应高中数学学习的节奏
,还像初中那样,有很强的依赖心理,一上来就是当头一棒,原本仅有的一...
现在小
学生在
学习
数学
这门课中普遍
存在的问题
是什么
答:
第一,
没有兴趣和耐心投入,缺乏家长和社会的引导
。家长的指导是必不可缺的环节,一个数学好或者对数学有着浓厚兴趣的家庭氛围是数学学得好的因素之一 第二,
容易受到“数学学得好只能是书呆子”的误导
。数学绝对不是书呆子的象征,实际上,数学恰恰是思维的学科,是锻炼人的逻辑思维和空间想象的最佳途...
如何处理小
学生数学
作业中
存在的问题
?
答:
1. 理解问题:首先要完全理解题目的要求和条件
,弄清楚题目中所涉及的数学概念和方法。如果小学生没有完全理解题目,可能会造成最开始错误的计算,需要及时发现这类问题并进行纠正。2.
检查计算
:小学生在计算时常常犯错,例如加减乘除或进位和退位等。因此需要检查计算过程以及计算结果是否正确。可以帮助小...
三年级
数学
试卷分析
存在问题
及整改措施
答:
存在问题:
1、题型单一,重复性较高:在目前的三年级数学试卷中
,
往往会出现较多的算数题,如加减乘除
等,而形状题、量的估算题、几何问题等其他题型则比较少见。这样的试卷容易让学生对题型过于熟悉,缺乏探究性,同时也不能体现学生的思维能力和创造力,对于培养学生的创新意识也是一定影响的。2、题目难...
小
学生在数学
学习中
存在
哪些
问题
答:
小学数学是一门工具性很强的学科,如果学生对这个工具掌握得不是很牢固,
小学数学基础就会很差.一是:各种运算法则掌握不牢固,计算的速度慢、准确性差.
;二是:数学思维定势严重,缺乏变通,解答问题的方法单一,更是缺乏发散、求异的创新思维;三是:解题思路不清晰,不能形成数学语言,逻辑推理能力差,不能...
如何处理小
学生数学
作业中
存在的问题
?
答:
小学
数学
课后作业
存在问题的
原因主要有以下几个方面:1.缺乏对学生掌握程度的了解,难度过大或过小。2.课堂教学质量不高,知识点没有讲清楚,学生掌握不牢固。3.作业布置不合理,题目数量过多、难度过大,没有考虑
学生的
实际情况。4.学生自身问题,如听课不认真、作业草率完成等,导致作业存在问题。5....
如何处理小
学生数学
作业中
存在的问题
?
答:
3. 提供额外的练习:如果小学生在某个数学概念
上存在
困难,可以提供额外的练习来帮助他们加深理解和掌握。这些练习可以是书本上的习题,也可以是老师自己编写的练习。4. 与家长沟通:如果小
学生在数学
学习中
存在问题
,可以与家长进行沟通,了解他们在家中的学习情况和学习习惯。同时,可以向家长提供一些学习...
当前小学
数学
课堂教学主要
存在
哪些
问题
答:
随着新课程改革实验的逐步深入,一些课堂教学问题也随之出现。下面针对当前小学
数学
课堂教学主要
存在的问题
分别加以分析,以寻求解决问题的对策。1. 情境创设不恰当。关于“创设情境”,有些课只是为了激发
学生
的学习兴趣而创设情境,与本节课所学内容关系不大;有些课虽然可激发学生的学习兴趣,但没有富有...
初中
数学
新课改教学中课堂
学生存在问题
有哪些
答:
总结一些主要
的问题
及解决对策如下:一、小组合作学习流于形式 在几乎所有的
数学
课堂上,我们都可以看到小组合作学习的形式。这说明教师已经有意识地把这种形式引入课堂。但是,仔细观察就会发现,在部分教师的课堂上,小组合作学习只是一种形式,缺乏实质性的合作。主要表现在:合作学习的内容没有探讨价值,...
学生
解题能力主要
存在
哪些方面
的问题
答:
学生的数学
解题能力和数学素养是在知识的掌握、建构、内化、运用的过程中形成的。由于小
学生存在
心理不稳定、急躁、好动等心理倾向,导致在学习的过程中基础知识落实不到位,例如对于各种数学概念、定律、公式、技能等不能正确理解和掌握,时常处于一种似懂非懂的状态,解决
问题
时没有扎实的基础知识作铺垫,找不到解决数学...
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