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学海无涯巧作舟四辩
学海无涯
乐
作舟四辩
答:
“书山有路勤为径,
学海无涯
苦
作舟
”,“十年寒窗无人问”。清灯伴孤影是读书生涯的形象写照,学习确实是件苦差事。许多中学生心里都有一大堆抱怨和不满,我们经常听到的不满和抱怨如下:我的头脑不好;对这门课没有兴趣;没有这方面的天分;这门课很难学;上课总想打瞌睡;我很用功,但学不好。
学习是件苦差事,怎么办?
答:
3、补充说明:(比赛时也得用)也就是说,勤奋是学习之根本,我们从不否认,而对方的苦学与我方的巧学是学习方法!将对方观点与勤奋分离,将勤奋作为我们双方的双向基础!在此基础上我们与正方探讨的是学习方法的问题!三、
四辩
总结升华:1、总结“
学海无涯巧作舟
”对个人意义;2、挖掘“学海无涯巧...
谁有
学海无涯巧作舟
辩论材料
答:
人们说,学得苦不如学得巧。是的,
学海
虽然
无涯
,但如果我们能以
“巧”作舟
,就能够直挂云帆济沧海。
辩论赛“学海无涯苦作舟与
学海无涯巧作舟
”,我要证苦作舟,怎么证,有什...
答:
你忽视了一个大前提,就是
学海无涯
,这意味着求学过程中不仅仅是寻找捷径获取知识,更重要的是个人素质的培养,能力的锻炼。教育的培养目标更主要的是培养意志品质更加优秀的学生,投机取巧固然仍获得一时的便捷,纵然对知识的掌握有一定的便利性,但即便如此巧的前提依然是跟吃苦~~最重要的一点,不要从...
我方观点是“
学海无涯
苦作舟,可以问对面“
巧作舟
”什么问题呢?_百度...
答:
如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果想要在广博的书山、
学海
中汲取更多更广的知识,“刻苦”是两个必不可少的,也是最佳的条件。这句诗激励着一代又一代的年轻...
是学海无涯苦作舟还是
学海无涯巧作舟
辩论
答:
这条线索来论述,如果人不受苦将会是怎样的一种状态,可以举例说明。反方肯定会以“人性化教育”为思路,积极引导兴趣为导向辩论他们的观点,主要是站在人道主义这边。你可以提前想想他们会说些什么,然后找找这方面的漏洞,予以反击。当然了,你自己事事无绝对,你的论点也有漏洞,就看谁能抓的多了。
学海无涯
苦
作舟
辩词和事例调查
答:
学海无涯
苦作舟的意思是什么?是指在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。这就说明了
巧作舟
没有苦作舟那么好。再从另外一个方面去看,韩愈为什么不写巧作舟呢?就是因为他知道,苦作舟比巧作...
辩论赛学海无涯苦作舟,
学海无涯巧作舟
,我需要双方攻辩问题
答:
苦作舟是指在知识的海洋中,要告吃苦获得广博的知识,有真才实学,才能自由的遨游。巧的意思就是不想吃苦,也能自由的遨游。
巧作舟
,那就做一只纸船吧。
学海无涯巧作舟
为辩题的陈词
答:
学海无涯
苦
作舟
。”意即学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习,是每一个向上者必要的,是每一个做教师所必要的。人要想不断地进步,就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今,有成就的人,哪一个不是从勇于学习,不断钻研中受益的呢?更何况是现在文化、理念更新很快的时代。
学海无涯
苦
作舟
议论文
答:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这一自古流传至今的名言,激励多少有志之士潜心书山学海,发愤攻读,为人类做出了有益的贡献。在现实生活中,又有多少人用自己的亲身实践,证明了它的正确性。可是,今天却有人认为学生的学习太艰苦了,应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字,即“
学海无涯巧作舟
”。我认为这...
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