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学校禁止说方言
学校
应该允许使用
方言
吗
答:
学校
是规定不能用
方言
的,用方言教书危害很大!记得我小学乘法口诀老师用方言去背,如今简单的个位数乘法要在两种语言之间转换,极易出差错,初一时候不得不用普通话重新背了一遍乘法口诀!而且方言没有对应的文字,难以表达一些深奥的科学!在学习过程使用方言很容易掉队!
为什么在大学的
校园
里要
禁止方言
呢?
答:
大学
校园
确实是应该
禁止方言
的,因为方言只是某一个区域进行沟通的语言在其他区域是不能被理解的,而
学校
的话是来自各个地区的学生所以说要统一普通话。方言的英语作文是错误的,因为英语需要正确的语态和读法。语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系,语态共有两种,主动语态和被动语态。
你们觉得广东现在很多
学校
都不给学生在校讲粤语,这样的行为好吗?_百度...
答:
老穆认为,学生在学校是可以讲方言的,但是,在课堂上还是要讲普通话的。普通话需要推广,但方言同样需要传承,不是吗?老穆之前曾看到一则新闻,广东某小学曾下发通知,
禁止
学生在
学校讲方言
,具体内容如下:说句实话,学校的出发点是好的,是为了推广普通话。但却引发了家长的不满,家长认为这样的做法...
学校
及其他教育机构的老师可以使用
方言
教学吗?
答:
除以少数民族学生为主的
学校
及其他教育机构外,其他地区不可以。《教育法》第12 条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
为什么
学校
不提倡学生学说
方言
?
答:
六、可以因为语言的交流拉近大家的感情,结交更多五湖四海的朋友 七、
说方言
可以提高自己家乡的知名度。1.方言是一种独特的民族文化,它传承千年,有着丰厚的文化底蕴。3我们不能因此而废弃方言,抛弃民族的艺术。5.普通话作为人与人之间交流沟通的工具,普及固然重要,而方言作为文化艺术,蕴含着浓厚的民族...
校园内
不应该使用
方言
作文?
答:
写作文如果完全使用
方言
的话,那么是不规范的,应该用普通话来写,但是如果其中某一句话或者一个段落引用方言的话,我觉得是可以的。
在
学校
该不该
说方言
答:
如果在三尺讲台上重新捡起
方言
来“传道授业解惑”,这种做法明显违反了国家的明文规定,不值得提倡,学生在
学校
还是提倡说普通话。我国国情特殊,民族众多,方言遍布,“十里不同音”,“隔山听不懂”。游离于普通话之外的地方方言阻碍了本地人与外地人之间的交流,形成了一道无形的鸿沟。对一个独立完整的...
老师上课
说方言
违反法律吗?
答:
老师上课
说方言
不违反法律。因为在我国许多偏远山区,有知识文化的人特别少,当地有点文化的,就可以当老师,因为当地人都说一种方言,学生都能听得懂。如果是在比较大的城市,学生都说普通话,老师上课如果说方言,很多学生就会听不懂,就是在误人子弟了。
方言
要不要进
学校
课堂
答:
84%,这个数字居然还低于全国平均水平!也就是说,上海这个大都市学说普通话的任务还很艰巨,与这个城市的发达程度并不相称。
方言
的发掘、保护、研究和传承是一件有意义的事,但不能与国家推广普通话这个大政方针相违,更不该把方言编入教科书拿到中小学课堂上来搞“传承”。
很多广东
学校
不
讲
粤语,这样做真的好吗?
答:
广东话是地方
方言
,普通话是全国通用语言。现在广东福建是推广难点(上海已说普通话了),广东话很好听,但对小孩学习、对外交流、写作文、长久发展帮助不大,人的精力是有限的。方言代表了乡亲和农业文明,但十里不同音,加大了工业文明商品社会的成本,终将远离,可抢救行保护。
学校
有责任推广普通话,支持...
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