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学校体育最本质的功能是
简述
学校体育的本质功能
以及
健身功能
的实现途径。
答:
学校体育的健身功能主要通过以下几个方面实现:(1)提高大脑的工作能力
。进行体育活动,可以改善大脑供血、供氧情况,促使大脑皮层兴奋性增强,抑制加深.兴奋和抑制更加集中,神经过程的均衡性和灵活性加强,对体外刺激的反应更加迅速、准确,大脑综合能力加强,整个有机体的工作能力提高。(2)
促进有机体的生长
...
第一章思考题4在
体育功能
中,哪些是
本质功能
,为什么?
答:
3、非本质功能是某事物与其他事物相联系时所发生的作用。
强身健体(健身功能)是学校体育的最本质功能
。4、健身最能反映学校体育的本质特点和属性,学校体育是以身体练习为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的,它要求人体直接参与活动,并承受一定的生理负荷。这是学校体育最本质的特点。学校体育的一般功能...
学校体育的本质功能是
什么?
答:
学校体育的本质功能是促进学生身体发展
。学校体育对促进学生身体发展的功能主要表现在以下几个方面:(一)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势 青少年学生正处于生长发育的关键时期,身体形态的可塑性较大,经常参加体育锻炼可以促进骨组织的血液循环、骨密质增厚,使骨骼更加结实粗状,抗折性提高,肌肉收缩...
学校体育最
主要的
本质功能是
什么?
答:
学校开设体育课,
最主要的本质功能就是要帮助学生们增强体质,强身健体
,以一副健壮的体魄来行走江湖,以健康的身体来完成各项事务,从而实现在万物丛生的世界里,能够凭借一副健康的身体行走自如,游刃有余,不至于身体出现状况时,心有余而力不足,才悔之莫及。孩子们在学校期间需要学习多门课程,每节...
体育的本质功能
有几种
答:
体育的本质是 1、增强体质功能 体育就是进行体育锻炼,不管是跑步、跳绳、跳远、打篮球等等,都是体育锻炼的一种,而这些体育锻炼,最基本的作用就是通过这些锻炼来增强人体体质,让身体变得更健康、更富有活力。
2、教育功能
同样,体育活动也和教育息息相关的,这也是我国广大中小学、初高中、大学...
大学
体育
课的
本质功能
有哪些
答:
学校体育是以身体练习
为其主要内容进行教学、锻炼、训练。 扩展资料 大学体育课的本质功能是
强身健体
,本质的特点就是以身体练为手段,增强体质、促进人的全面发展,为社会发展服务。学校体育是以身体练习为其主要内容进行教学、锻炼、训练。
学校体育的功能
答:
学校体育的功能是:
强身健体
。强身健体是学校体育最主要的本质功能。学校体育的
健身功能
主要表现在:
提高大脑的工作能力
;
促进有机体的生长发育
;提高人体功能;调节人的心理;提高人体的适应能力。学校体育的一般功能 1、
教养功能
所谓教养,就是指使受教育者承担一定的科学概念和规律,并有相应的实践能力,...
体育的本质功能
包括
答:
1、
强身健体
功能:这是体育最基本的功能,因为体育就是运动,而运动可以促进我们的身体系统,使我们身体健康。2、人际交往功能:大多数体育运动,是需要在户外进行的,而经常进行体育运动,自然而然就会认识许多朋友,扩大我们的交际圈。3、休闲
娱乐功能
:每个人都有自己的休闲娱乐方式,而体育则是一个既...
体育的本质功能是
答:
研究体育的功能有助于更深刻地理解体育,更有效地发挥其作用,并进一步开发和利用体育的内容、基本手段与方法,为社会和人类服务。(一)
体育的健身功能
1. 体育对于增强体质、提高身体机能具有显著作用。锻炼可以加快血液循环、提高心脏和内脏功能;改善大脑供血状况,缓解脑力疲劳;增强呼吸肌力量,提高肺活量...
体育的本质功能是
什么?
答:
体育的功能
可以分为,基本功能和派生功能。基本功能,体育本身固有的功能,任何一种形式的体育都具有教育,健身和娱乐功能。派生功能,指我们利用体育手段能够到达的某种目的,即通常所说的政治,经济,文化和社会功能。体育的本质有以下。1,
体育是
人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动,其
本质的
特点就...
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属于体育理论课教学范畴的是
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