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学校体育发展的基本特征与规律
学校体育
有哪些
特征
?
答:
学校体育以全体学生为对象,以全面传授体育知识、普及体育活动为宗旨
。(3)
系统性
学校体育遵循儿童青少年发育成长的基本规律,并根据教学规律设计教学活动;教师按照循序渐进的原则有计划地知道学生;课余体育同课堂教学一起构成体育活动体系,在潜移默化中实现教学目标。备注:一般学校体育教育项目多为 男子8...
学校体育
具有哪些基本
的特征
?
答:
体育学科的特点是:1、相对于其他体育形态而言,
体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性
。任何体育教育都是在教师(或指导者)的主导下进行的有计划的教育教学过程,亦即体育主体(对象)自身的学习和锻炼过程。2、体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健...
学校体育的
概念
和特征
是什么?请结合课本,写出学校体育的目的和任务有...
答:
学校体育特征:1、
基础性 体育教育
在整个教育中具有基础性地位,是德智体美教育的重要组成部分;学校体育的对象是在校学生,身心发育处于关键时期,体育有助于他们的健康成长;学生阶段是生活习惯和行为养成的重要阶段,体育知识的掌握与体育习惯的养成,将为竞技体育和大众体育打下坚实的基础。2、
普及性
学校...
学校体育
活动有哪些
基本特征
?
答:
学校体育活动具有以下基本特征:1.教育性:学校体育活动的根本目的是促进学生的全面发展
,具有教育性。2.技能性:学校体育活动注重培养学生的体育技能,包括运动技能、健身技能等。3.娱乐性:学校体育活动通常以游戏、比赛等形式进行,具有娱乐性,能够吸引学生参与。4.自主性:学校体育活动是学生自愿参加的,...
新中国
学校体育发展的
几个阶段及每个阶段
的特征
是什么?
答:
学校体育
思想的演变经历了奠基期、探索期、泛化期、分化期、深化期5个阶段。学校体育内容是根据学校体育任务和学生年龄、性别
特征
,具体规定在各级各类学校的《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》中。现代各国随着物质文明和精神文明
的发展
,都很重视对学校体育内容的研究和改进。不少国家由教育主管部门制定...
体育
教学中的一般
规律和
特殊规律有什么?
答:
一、一般规律有:社会制约性规律 学生身心
发展规律
教育、教养
和发展
相统一
的规律
教学内容和教学过程相统一的规律
体育
教学过程的控制反馈规律 教学效果取决于教学
基本
要素合力的规律 二、特殊规律有:动作技能形成的规律 人体机能适应性规律 人体生理机能活动能力变化的规律 体育教学 按一定计划和课程标准...
简述学生体能
发展的特点
答:
、男女学生各项素质 的发展水平,在12岁以前差别较小,12---17岁差距显著加大。这个时期正处于青春发育的开始到成熟.这一
规律
首先是受形态、机能生长发育规律所支配。17一18岁以后,其差异不再加大。在
学校体育
工作中,要根据学生身体素质
发展的
不同年龄阶段
的特点
,有真对性地安排教学与锻炼内容,要...
21世纪我国
学校
竞技
体育的主要特征
有哪些?
答:
(4)水平
的
多层次化。在未来
学校
竞技
体育
中,将会出现各种不同层次并存的局面。既有通过体育教学掌握“三基”的一般水平的,又有通过练习在某个运动项目上表现较高水平的竞技体育。(5)交流的社会化、国际化。未来学校竞技体育会随着人们生活水平的提高而使不同地区之间的交流活动日趋增多。同时学校竞技体育...
学校体育
活动应该包括哪些
特征
?
答:
学校体育活动的基本特征包括自愿性、
系统性、教育性
、多样性。1、自愿性:学校体育活动是学生自愿参与的,学生可以根据自己的兴趣和身体状况选择参加不同的体育项目。这种自愿性体现了尊重学生个体差异的原则。2、系统性:学校体育活动通常有明确的组织和管理机制,包括课程设置、教学计划、考核评价等环节。
体育
教学
的基本特点
答:
“教学过程永远具有教育性”,这是任何教学过程的一条
基本规律
。古今中外的
体育
教学,概莫能外。体育教学的教育性主要体现在两个方面:首先,在体育教学中组织每一项活动,均有一定的目的任务、组织原则、规则要求、需要学习和掌握相应的动作技术,以及克服各种各样的困难等,这些是构成体育环境
的基本
因素。学生在这一环境中...
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