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学弈这篇文言文选自
《
学弈
》
选自
哪里?
答:
《学弈》是选自《孟子·告子》上中的一个故事
,通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智...
《
学弈
》是一则( ) ,
选自
( ),二人一同学习,但因为一人(
答:
《学弈》是一则(寓言) ,
选自(《孟子·告子》)
,二人一同学习,但因为一人(专心致志)一人(三心二意),所以学习效果(截然不同),而并不是因为(两人智力上有多大差别)。
1、《
学奕
》
这篇文言文
的作者是谁?
答:
《学弈》选自《孟子·告子上》
。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。
文言文《学奕》
的历史背景
答:
《学弈》选自《孟子·告子》.《孟子》是孟子与他的弟子合著的.内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等.全书分为
《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇.这段古文共有5句,有三层意思.第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人.这句话...
学奕
文言文
翻译(
选自
《孟子》)
答:
【课文说明】
这篇
课文
选自
《孟子》的《告子篇》,是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。这则故事说明了学习态度的重要性,专心致志和思想老开小差,学习效果是很不相同的。【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄...
《
学弈
》
这篇
文章的体裁是
答:
文言文。《学弈》
是选自《孟子·告子》上中的一个故事
,通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子弟子观察孟子言行编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动,属儒家...
《
学弈
》的作者是什么朝代的谁
答:
《学弈》的作者作者是战国中期的孟子。《学弈》
是选自《孟子·告子上》中的一个故
。原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非(24)然也。译文:弈秋是...
文言文
《
学奕
》的历史背景?
答:
《学弈》
选自《孟子·告子》
。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》这七篇。这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。
学弈
是论语故事吗?还是
文言文
故事,谁能解释一下
答:
《学弈》
选自《孟子·告子》
。故事通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。附录:《学弈》原文、注释、译文及启示 【原文】弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽...
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