66问答网
所有问题
当前搜索:
学前教育学重要人物
学前教育
领域著名
人物
答:
2、裴斯泰洛齐
裴斯泰洛齐又译佩斯塔洛奇。18世纪末、19世纪初瑞士著名的民主主义教育家。1746年1月12日生于苏黎世。佩斯泰洛奇的主要思想著作《林哈德和葛笃德》又名为《贤伉俪》。3、
约翰·弗里德里希·赫尔巴特
代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。是最早提出教学的教育性...
学前教育学
萌芽阶段的
主要
代表
人物
有
答:
1. 捷克教育家夸美纽斯是学前教育学萌芽阶段的代表人物之一
,他的著作《大教学论》和《母育学校》对学前教育的发展产生了深远影响。2. 英国教育家
洛克
也是该阶段的重要代表,他的著作《教育漫话》中提出了关于儿童教育的独到见解。3. 法国启蒙思想家
卢梭
,以其著作《爱轮卖弥儿》闻名,其中包含了他的...
简述
学前教育
思想的代表
人物
及其教育思想。
答:
(1)陶行知的学前教育思想 ①“幼稚教育尤为根本之根本”
。陶行知认为,在人的一生中最重要的就是幼儿教育。这是他通过对中国古代幼儿教育思想与西方先进的教育思想进行深入研究的结果。②幼儿教育应面向大众。他认为,建设中国式的幼稚园,应使幼稚园适应中国的国情,城区需要幼稚园,农村也需要幼稚园。...
学前教育
专业发展历程中的关键
人物
和理论贡献
答:
福禄贝尔强调教育应适应儿童发展
,以游戏为基础,他的著作如《人的教育》、《慈母游戏和儿歌》等,虽带有唯心主义色彩,但其实践和理论对全球幼儿园的建立和学前教育学研究产生了深远影响。19世纪后期,生物学等学科的进步为学前教育研究提供了新视角。意大利的
M.蒙台梭利和比利时的O.德克罗利
作为新教育运动...
学前教育学
的发展经历过哪几个
主要
阶段?有哪些主要代表
人物
?
答:
学前教育学是从德国教育家福禄倍尔开始创立的
。以福禄倍尔为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴和体系,成为一门独立的学科。代表人物西方的有:福禄倍尔、杜威、
蒙台梭利
;我国的有:康有为、
陶行知、陈鹤琴
。(3)学前教育学发展的新阶段。(20世纪中叶以后)20...
学前教育学
萌芽阶段的
主要
代表
人物
有
答:
捷克大教育家
夸美纽斯
——《大教学论》《母育学校》英国教育家
洛克
《教育漫话》法国启蒙思想家
卢梭
《爱弥儿》瑞士教育家
裴斯泰洛齐
——《林哈德与葛杜德》德国教育家:
赫尔巴特
——《普通教育学》
学前教育
思想的代表
人物
是谁
答:
陶行知
、张雪门和
陈鹤琴
都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点。陶行知的教育思想以“生活即教育”为核心,强调教育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去。他主张采用启发式教学法,让学生在实践中学习,培养学生的创造力和实践能力。张雪门的教育思想以“儿童中心”为核心,...
都有哪些人是学
学前教育
的
答:
特别注意:
蒙台梭利
创设的专门教具主要是锻炼儿童的感官的,进行感觉的教育;这和
福禄贝尔
的恩物有很大不同。而在考试中,两者往往容易混淆。
三、夸美纽斯
夸美纽斯是17世纪捷克教育家,是人类教育史上里程碑式的人物,他是世界上第一个专门对学前教育提出了深刻认识并有系统论述的教育家。夸美纽斯的学前...
著名的
学前教育
思想理念有哪些
答:
弗里德里希·威廉·奥古斯特·
福禄贝尔
(1782年4月21日-1852年6月2日),德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿...
学前教育学
发展经历过哪几个阶段有哪些
主要
代表
人物
答:
2、学前教育理论的形成和发展阶段。从德国教育家
福禄贝尔
开始创立的。以福禄贝尔为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来。由笼统地认识到建立起独立的范畴和体系,成为一门独立的学科。3、学前教育学发展的新阶段。学前教育学的发展进入了提高理论化和科学水平的新阶段,辩证唯物主义为学前教育学的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
张雪峰对学前教育建议
张雪峰谈学前专业
学前教育学人物归纳总结
学前教育中必背的几个人物
学前教育的主修课程包括
幼儿教育领域的名人
幼儿园十大教法八大学法
学前教育学的定义是什么
适合幼师看的书籍50本