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孙权劝学的原因是什么
孙权劝学的原因
?孙权学习的方法?孙权劝学劝的语言?孙权劝学的成果?都...
答:
1.《孙权劝学》的原因是: “卿今当涂掌事,不可不学”
。2.《孙权劝学》劝的语言是: “卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” 。3.《孙权劝学》的学习方法是: “但当涉猎,见往事耳.” 。4.《孙权劝学》的结果是:“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙.”。1.《孙权劝学》选自《资治通...
孙权劝学原因
孙权劝学原文及赏析
答:
1、原因:卿今当涂掌事,不可不学,意思是你现在已经掌管政事,不可以不读书
。《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事。2、原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以...
孙权劝学
孙权为
什么
劝吕蒙读书?
答:
北宋司马光的《孙权劝学》一文中,孙权劝吕蒙读书的原因有:
1、吕蒙现在当权掌管政事的重要身份,不可以不学习
。2、
在博览群书中了解历史
,从中汲取经验教训,增加自己的见识与才智。3、“
孤常读书,自以为大有所益
(释义:我还常常读书,自以为大有裨益)”。用自己的亲身感受说明读书有益处。原文(节...
孙权劝学的原因是
: 孙权劝学的学习方法是: 孙权劝学的语言是: 孙权劝 ...
答:
孙权劝学的原因是:卿今当涂掌事,不可不学
。孙权劝学的学习方法是:
孤常读书,自以为大有所益
。孙权劝学的语言是:孤岂欲卿治经为博士邪。到孤常读书,自以为大有所益。孙权劝学的成果是:卿今者才略,非复吴下阿蒙。原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰...
孙权劝学的原因
,吕蒙推辞
的原因是
,孙权劝学的学习方法,劝的语言,吕 ...
答:
孙权劝学的原因:当涂掌事,不可不学
。吕蒙推辞的原因:军中多务。孙权劝学的学习方法:孙权以理服人,以情感人,以自身的经历去劝告他人才使听劝的蒙学有所进。劝的语言:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益
。
孙权劝学
问题孙权为何权吕蒙学习,怎么劝的,吕蒙怎么做的,结果如何,你...
答:
1、孙权劝学的原因是: “
卿今当涂掌事,不可不学
” ;2、怎么劝的: “卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益
。” “但当涉猎,见往事耳。”3、孙权劝学的结果是:吕蒙学有所成。4、怎么知道的:鲁肃的话“卿今者才略,非复吴下阿蒙”表现了他 惊讶、敬佩 的感情,也从侧面...
读完全文,你认为
孙权劝学
成功
的原因
有哪些?
答:
孙权劝学
吕蒙,最终“士别三日,当刮目相看”,文章最后的结束是吕蒙听从了劝勉,孙权劝学成功可能有以下
的原因
:1,孙权身份地位的特殊,是劝学成功的基础。孙权地位比较高,别人不敢不听,吕蒙以军中多务推辞,已算够大胆的了,再敢违抗,有被革官的危险。所以,
孙权的
劝学就如同一道圣旨,但是,孙权...
孙权
《
劝学
》
的原因是什么
?
答:
孙权《劝学》
的原因是
吴军大将吕蒙年少时不爱学习。
孙权劝学孙权是
孙权现身说法,以身作则。告诉吕蒙自己的事务也特别多,但是还是一直坚持读书。并且一语道破读书的重要性,告诉吕蒙学习的方法、目的和作用。首先是一语破的,向吕蒙指出学的必要性,即因其当涂掌事的身份不可不学,其次是现身说法,指出...
《
孙权劝学
》孙权劝吕蒙学习
的原因
和目的
是什么
答:
是按他自己的经验来告诉吕蒙,学习室永无止境的,让他因此产生对知识的挑战心理 用原文这样回答 原因是:
卿今当涂掌事,不可不学目的是
:但当涉猎,见往事耳
孙权劝学
成功
原因
答:
孙权劝学
成功
原因
:1、孙权提的要求并不高,吕蒙可以达到,2、采用类比的方法说服吕蒙,3、吕蒙自身刻苦勤奋。主要起衬托作用。文章以“肃遂拜母,结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬蒙才、爱才,二人情投意合。这最后的一笔,是...
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