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如图已知数轴上点a表示的数为6
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出 ...
答:
【解析】(1)由
已知
得OA=6,则OB=AB-OA=4,因为点B在原点左边,从而写出
数轴上点
B所表示的数;动点P从
点A
出发,运动时间为t(t>0)秒,所以运动的单位长度为6t,因为沿数轴向左匀速运动,所以点P所
表示的数是6
-6t;(2)可分两种情况,通过计算表示出线段MN的长都为 AB,所以得出结论线...
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10 (1)写出数轴上...
答:
(1)∵
点A表示的数为6
,且AB=10,∴B点表示的数为6-10=-4;(2)根据题意得|x-6|=10,∴x-6=±10,∴x=-4或16.故答案为-4;-4或16.
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出 ...
答:
1)答案为-4,6-6t;(2)设点P运动x秒时,在点C处追
上点
R(
如图
)则AC=6x,BC=4x,∵AC-BC=AB,∴6x-4x=10,解得:x=5,∴点P运动5秒时,在点C处追上点R.(3)线段MN的长度不发生变化,都等于5.理由如下:分两种情况:①当点P在
点A
、B两点之间运动时 MN=MP+NP= 12 AP+ ...
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10(1)写出数轴上...
答:
(1)∵
点A表示的数为6
,且AB=10,∴B点表示的数为6-10=-4;(2)根据题意得|x-6|=10,∴x-6=±10,∴x=-4或16.故答案为-4;-4或16.
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出 ...
答:
(1)∵
数轴上点A表示的数为6
,∴OA=6,则OB=AB-OA=4,点B在原点左边,所以数轴上点B所表示的数为-4,故答案为:-4;(2)点P运动t秒的长度为6t,∵动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,∴P所表示的数为:6-6t,故答案为:6-6t;(3)线段MN的长度不发生...
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出 ...
答:
(1).题目未说明B点在
A点
得左侧还是右侧,则B点表示的数应
为6
±10,即B1=6+10=16;B2=6-10=-4.(2)点P
表示的数为
P(6-6t),点R表示的数为R(16-4t),或R(-4-4t)。若从B1出发,则:6-6t=16-4t,解出:t=-5,舍去。若从B2出发,则:6-6t=-4-4t,解得:t=5,即5秒P...
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出 ...
答:
(1)∵
A表示的数为6
,且AB=10,∴B表示的数为6-10=-4,∵PA=6t,∴P表示的数为6-6t=6(1-t);故答案为-4,6(1-t);(2)点P运动t秒时追
上点
R,根据题意得6t=10+4t,解得t=5,所以4t=20,所以点P在数-24表示的点追上点R.答:点P运动5秒时追上点R,点P追上点R...
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出 ...
答:
(1)设B点
表示的数为
x,由题意,得6-x=10,x=-4∴B点表示的数为:-4,点P表示的数为:6-6t; ②线段MN的长度不发生变化,都等于5.理由如下:分两种情况:当点P在
点A
、B两点之间运动时:MN=MP+NP=12AP+12BP=12(AP+BP)=12AB=5;当点P运动到点B的左侧时:MN=MP-NP=12AP-...
如图
,
已知数轴上点A表示的数为6
,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出 ...
答:
(1)∵
数轴上点A表示的数为6
,∴OA=6,则OB=AB-OA=4,点B在原点左边,所以数轴上点B所表示的数为-4,故答案为:-4;(2)点P运动t秒的长度为6t,∵动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,∴P所表示的数为:6-6t,故答案为:6-6t;(3)线段MN的长度不发生...
已知
:
如图
,
数轴上点A表示的数为6
,点B表示的数为2,点C表示的数为-8,动 ...
答:
(1)线段AC的长为AC=6-(-8)=14个单位长度;点M表示的数为-8+12[2-(-8)]=-3;(2)当t=5时,点P
表示的数为6
-5×1=1,点N表示的数为2-12[2-1]=1.5,线段MN的长度为1.5-(-3)=4.5;(3)①当点P在
点A
、B两点之间运动时,点P表示的数为6-t,点N表示的数为2+...
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