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如何看待中国的应试教育
如何看待中国的应试教育
?
答:
第一、中国的教育是有它的特点的,这个特点中隐含了我们的长处
。首先,个人、家庭、政府、社会对教育的投入加起来实际上是不少的,这个投入不仅是金钱、资源的投入,也包括学生、教师时间的投入。这是相当多的,这由我们的文化传统,也由重视程度所决定。第二、对知识的重视是全社会的,教师对知识点的...
应试教育
的利与弊
答:
应试教育虽然千不好万不好,却是唯一符合中国国情的教育制度
,应试教育考试的好处是,无论报考者有多少,只要调整难度系数,即可以筛选出值得录取的学生。这个过程不需要大量专家的参与,成本很低。填鸭式教育应试教育(又称填鸭式教育)
通常被视为一种以提升学生应试能力
为主要目的且十分看重于考试成绩,背诵与解题的教育...
你对
中国
式
教育
的看法有哪些?
答:
中国式教育,也被称为应试教育,
是一种以考试成绩为主要评价标准的教育方式
。这种教育方式有其优点和缺点。首先,中国式教育的优点主要体现在以下几个方面:
一是注重基础知识的学习
,使得学生在数学、语文等基础学科上有较强的实力;二是强调纪律性和集体主义,培养学生的团队协作能力和遵守规则的意识;三...
如何
理性
看待应试教育
和素质教育?
答:
如果我们认同教育的基本目的,那么,就必须有人站在更高的层面上,以战略的眼光来思考和规划教育发展
;如果我们认同教育具有长周期、迟效性等特点,那么,教育就不可能只考虑当下,不能为了今天而牺牲明天。教育发展并非单向度服从社会发展,教育同时负有推动历史进步、引领社会发展的使命。我始终认为,坚定...
如何看待
现在
中国的应试教育
呢?
答:
2. 纯粹基于讲授的教学:只依靠教师的一方面传授知识,而缺乏互动、探索和学生自主学习的机会
。这样的教学方式可能限制了学生的参与度和发展潜力,无法充分发挥他们的学习能力。3. 过度依赖课本和背诵:过度依赖教材和死板背诵,忽视了学生的实际应用和探索能力的培养。这种方式可能缺乏对学生个体差异的尊重和...
如何评价中国的应试教育
?
答:
高考、大学、
教育
、反思正文 二十一世纪悄然翻开行的篇章,
中国
将
如何
面对新世纪的挑战和机遇?我们党高瞻远瞩地指出:“百年大计,教育为本”。早在1977年9月,邓小平刚刚复出就深谋远虑地把教育问题突出地提到全国全党人民面前,语重心长地说:“不抓科学,教育,四个现代化就没有希望”。1 到1985年5月,又提出:“...
为什么
中国的
学校几乎都是
应试教育
答:
8. 随着
中国
经济的快速发展和城镇化的加速,就业市场竞争激烈,人们普遍认为高分和名校背景能够带来更好的职业机会和经济收入,这进一步加剧了
应试教育
的盛行。9. 要改变应试教育的现状,需要时间和多方面的努力,包括教育体制的改革、
评价
体系的完善、以及社会对教育认识的转变等。
应试教育
有哪些优点?
答:
第一,
应试教育
能更迅速地普及教育。中国人口之多以至于人均教育资源缺乏。以前中国百姓接受教育的水平总体较低。而
中国的
经济能力有限,没办法投入更多的教育资金发展素质教育。为了快速让公众学习知识,应试教育被实施。应试教育有一套简单易行的统一标准,可推广,成本低,尤其是人力成本低,大量水平不高的...
应试教育
的利与弊,利大还是弊大
答:
中国应试教育
的优点 1. 首先,自从中国恢复高考制度以来,培养了无数优秀的大学生,他们已成为各个领域的核心力量。“应试教育”在这近二三十年中起到了选拔与培养人才的决定性作用,没有应试教育就没有这么多年来各类人才的脱颖而出。2. 其次,素质教育是对“应试教育”的“扬弃”,而不是“抛弃...
国内
为什么会有
应试教育
?
答:
1.
中国
学生负担太重。在中国现在
的教育
机制下,学生的现有压力会很大。每天都会有很多的课,而且还会有许多额外的考试和作业,这让学生们每天都在学习,这样才不会落下,使得学生负担很重。2.老师压力很大。在现有的中国国情下,要想去上一个好的学校是很不容易得,这就对老师做出了严格的要求,学校...
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