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如何提高中职数学课堂效果
浅谈
如何提高中职数学
教学的有效性
答:
五 课堂上要充分运用现代化的教学手段
中职数学教师要加强学习,学会运用计算机多媒体教学手段,开发出一些高质量的课件
。合适的教学方法,加之先进的教学手段,形成以学生为主体教师为主导的数学课堂教学模式,能充分调动学生学习的积极性和热情,提高课堂教学的有效性。总之,提高中职数学课堂教学的有效性应...
怎样提升中职数学
教学的实效性
答:
因此,
教师要注意培养学生良好的意志品质,提高数学学习的自觉性,增强克服各种困难和干扰的意识和能力
。(1)培养数学学习的自觉性。让学生认识数学的价值,明确学习数学的目的和价值。就职业中学数学而言,它是学习其它一些课程的工具和基础,也是学好专业课的基础,这正体现了“数学是一切科学得力的助手和...
浅谈
如何
打造
中职
生“有效”
数学课堂
答:
一、重建学生数学学习自信心
(1)
数学教师本人对学生数学学习要有高度的信心
――信任学生
数学教师要利用一切机会主动地接近他们
,与他们进行交流,和他们交朋友,减少他们对数学老师恐惧感。因为中职学生有多方面的需要,其中最迫切的是爱的需要、信任的需要,比如课堂内外对他们的微微一笑,一句口头表扬,一...
浅谈
如何提高中职数学
教学
效果
答:
本人对中职数学教学提出一些自己的体会。
一、因材施教,积极改革教学方法 (一)更新教学观念,提高教学的主观能动性以往教师的教学工作
,是按照教学大纲的具体要求,以教科书为准绳,进行一系列的教学活动,而对“课程论”研究甚少。因此,教师的教和学生的学都比较被动,为了改变这种状况,教师应积极引导...
如何
搞好
中职数学
教学的几点措施
答:
例如,
课前预习,课后复习,认真听讲,多做笔记,勤于练习,善于总结归纳等等
。有了良好的学习习惯,还要给学生授之以‘渔’,即培养学生的自学能力。教会学生看书,教会学生理解概念,训练学生独立分析问题、解决问题的能力。引导学生对一些数学问题进行反思,通过反思归纳系统一些知识内容,理解一些常用的数学...
如何
打造
中职数学
有效
课堂
答:
要让
中职
学生爱上
数学课
,产生对数学学习的浓厚兴趣,首先要求教师把教学过程组织得生动有趣。多媒体形象具体,动静结合,声色兼备,恰当地加以运用可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清、学生难以听懂的问题,从而有效地实现精讲,突出重点,突破难点。数学中有许多较为抽象的内容,...
中职数学课
难上的原因及解决对策
答:
在
数学
的讲授过程中,如果多借助于多媒体技术,那么一定会
增强
教学
效果
。例如,讲授函数图象、立体几何等内容时可借助几何画板软件,在讲授其他内容时可借助幻灯片、Flash软件、Authorware软件,使教学有声有色。 加强课教师与专业课教师的沟通,开发适合于各专业的校本教材目前,数学作为基础课,大多数
中职
各专业的数学教材是...
如何
改进教学方法,
提高中职数学
教学质量
答:
因此,中职数学教学应当改变传统的教学模式,结合专业课教学,采用新型教学手段及多元化评价方式,以激发学生的学习兴趣,达到
提高中职数学
的教学质量的目的。二 改善教学方法以提高中职数学的教学质量分析 1.多媒体信息技术在中职数学教学中的应用探索 数学本身是具有抽象性、知识深度及广度都非常强的学科,中职...
如何
优化
中职数学
“同角三角函数基本关系式”的教学
答:
一、课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受,
数学
能力的
培养
主要在
课堂
上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
上课
时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要...
浅谈
如何提高中职数学课堂
教学的有效性
答:
随着
中职数学
课程改革的深入发展,
提高数学课堂
实效性已经迫在眉睫。结合中职数学学生的现状,必须要改变传统的教学模式,要“以学生为中心”来设计教学,教学前,必须要做好“学情分析”,才能做到有的放矢,在教学中“做中学”,让学生以研究者的身份参与到教学中,并合理地应用现代信息技术来辅助教学,...
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