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太阳是一篇常识性说明文
太阳是一篇
什么
说明文
答:
《太阳》是一篇常识性说明文,
它介绍了太阳的特点,讲述了太阳和地球及人类的关系
。在介绍太阳的特点时,作者运用了多种说明方法,使课文内容显得丰富多彩,通俗易懂。《太阳》是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景;第三节由第一、二节发展而来,暗示着光...
《
太阳
》一文是怎样介绍太阳的?
答:
课文《太阳》主要采用了举例子,列数字,作比较,打比方的说明方法
。《太阳》是一篇常识性说明文,作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时,运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法,把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识,说得既通俗又具体,具有很强的说服力,给人留...
太阳是一篇
什么文?
答:
太阳是一篇常识性说明文。
这篇课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系
,让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较,能给人留下深刻的印象。文中介绍...
课文
太阳
作者
答:
课文《太阳》的作者是张姞民,现代作家,主要作品有《太阳》、《空气的故事》、《谈谈维生素》、《讲卫生》
。《太阳》是一篇常识性说明文,它介绍了太阳的特点,
讲述了太阳和地球及人类的关系
。这两部分相互关联,正因为太阳很大,温度很高,离我们很远,才能给地球送来温暖和光芒。用原文的话说就是没有...
请简要说说课文《
太阳
》的主要内容。
答:
《太阳》是一篇常识性说明文,
它介绍了太阳的特点,讲述了太阳和地球及人类的关系
。这两部分相互关联,正因为太阳很大,温度很高,离我们很远,才能给地球送来温暖和光芒。用原文的话说就是
没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界
。在介绍太阳的特点时,作者运用了多种说明方法,使课文内容显得丰富多彩,...
《
太阳
》
是一篇
什么
说明文
答:
《太阳》是一篇科普性说明文,它介绍了太阳的特点,
讲述了太阳和地球及人类的关系
。太阳是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织著的一个理想球体。太阳的直径大约是1,392,000公里,质量大约是2×10^30千克,占太阳系总质量的99.86%,其中约四分之三是氢,剩下的几乎都是氦。
太阳是一篇
什么
说明文
答:
太阳是一篇
科普
说明文
,主要介绍了太阳的物理特征、化学成分以及与地球的关系。太阳直径巨大,表面温度极高,由氢和氦等元素组成,通过核聚变产生巨大能量。太阳对地球影响深远,为地球提供光照和温暖,同时太阳活动也会对地球产生影响。总之,太阳是我们生活中不可或缺的一部分,了解它对我们更好地认识宇宙和地球具有重要意义...
作者为什么要写
太阳
这篇课文
答:
《
太阳
》这篇课文
是一篇常识性
科普
说明文
。作者向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类之间的关系,让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。介绍太阳的特点时,作者运用了多种说明方法,使文章内容丰富多彩,通俗易懂,让我们知道了太阳对地球的作用是不可缺少的。
太阳
作者张姞民个人简介是什么?
答:
张姞民是一位作家,原名蒋冰之,湖南临澧人。主要作品有《讲卫生》《谈谈维生素》《空气的故事》《
太阳
》等。1927年发表小说《莎菲女士日记》等作品,引起文坛反响。1930年在解放区创作《我在霞村的时候》等作品。1948年完成长篇小说《太阳照在桑干河上》。《太阳》
是一篇常识性说明文
,它介绍了太阳的特点...
《
太阳
》
是一篇
什么
说明文
答:
《太阳》是一篇科普说明文。文章运用了举例子,列数字,作比较,打比方的说明方法。介绍了太阳的特点,
讲述了太阳和地球及人类的关系
。作者运用了多种说明方法,使课文内容显得丰富多彩,通俗易懂。课文内容分两大部分:第一部分分别从“远”、“大”、“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲...
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