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大班语言瞧我真能干教案及反思
我的小手
真能干
幼儿园
教案
答:
师:我有一双能干的手,我很快乐,你们快乐吗?我们的爸爸妈妈们快乐吗?现在,我们小手拉着小手,一起随着音乐快乐的动起来吧。活动
反思
:本次活动以“我的小手
真能干
”为切入点,在施教过程中,主要采用了谜语导入法、感知操作法、经验交流法等等,充分调动幼儿积极参与活动的积极性。活动开始,孩子们...
我的小手
真能干
幼儿园
大班教案
答:
3、说一说:我们的小手能干什么?(
激发幼儿用语言来表达手能做许多事情,教育幼儿要自己的事情自己做,把自己的小手变成最能干的小手
。)4、巩固:我们的小手真能干,会穿衣服、扣纽扣,会刷牙、洗脸,会梳头……现在我们就一起来听着音乐扣纽扣、刷牙、洗脸、洗手帕。(师幼听音乐模仿日常生活动作)四...
《夸夸我》大班教案
答:
《夸夸我》大班教案1
活动目标 1、大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2、体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备 1、联系弟弟妹妹班级,做好与他们共同活动的准备。 2、每个幼儿分...
我的小手会帮老师干些什么事
答:
大班
社会活动我的小手
真能干教案
(附教学
反思
)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,激发幼儿自己的事情自己做的愿望,引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我的小手真能干教案吧。 设计背景 现在的幼儿绝大多数是独生子女,被父母包办太多...
幼儿园托班《宝宝
真能干
》
教案
答:
幼儿园托班宝宝真能干的
教案
二:
我真能干
活动目标 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的`事情。 2、初步形成独立自主的意识。 活动准备 教学挂图 活动过程 一、以谈话导入活动 1、教师:今天老师要表扬我们班上的一些小朋友,因为老师发现他们每天来上幼儿园都是高高兴兴的自己走路来的,而且从来都不...
大班语言教案
策划
及反思
精选5篇
答:
由于幼稚和缺乏 经验 ,孩子的种.种创造性表现常与错误、缺陷、出人意料等相联系,,教师只有以赞赏的态度,积极的评价来帮助孩子分析原因,以下是我精心收集整理的幼儿园
大班语言教案
,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班语言教案篇1 活动目标: 1、能通过观察画面,理解 故事 情节,大胆推测、讲述母鸡和狐...
《自己的事情自己做》幼儿园
教案
答:
2、能用较清楚、连贯的
语言
表达自己的想法。 3、通过交谈,明白自己的事情要自己做,养成好习惯。 活动准备 1、两位小朋友行为的录像。 2、《
瞧我
有多
能干
》的图片若干张。 活动过程 1、观察两位小朋友不同行为的录像或图片,引起幼儿谈话兴趣,使幼儿明白自己的事要自己做。 提问:红红和冬冬他们俩有什么不一样...
幼儿园
大班语言
课
教案及反思
范文(三篇)
答:
【篇一】幼儿园
大班语言教案及反思
:小猪变形记 活动目标: 1.感受故事的幽默有趣,学会用"如果……,那该多好啊!"的句式完整表述。 2.能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。 3.懂得不盲目模仿别人,做自己是最快乐的事情。 活动准备: 《小猪变形记》PPT 活动过程: (一)谈话导入,启发幼儿阅读故事的兴...
大班语言教案反思
答:
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、 教学 方法 等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我为大家整理的大班语言教案 反思 ,望大家喜欢。
大班语言教案反思
篇一 1、出示图片,提问:这是哪里?(天空) 2、你看到...
能干
的小手
大班教案
答:
通过《我的小手
真能干
》这一活动,引导幼儿认识手,知道手能做许多事情,激发以幼儿自己动手的主动性、积极性。 活动目标 1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情。 3、发展幼儿的
语言
表达能力。 4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5、能学会用轮流的方式谈话...
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