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大班语言儿歌小熊过桥
有谁还记得以前的一个歌谣“小木桥,摇摇摇,有只
小熊
来
过桥
”要完整的...
答:
歌名:《
小熊过桥
》歌词:小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥。站不稳,立不牢,走到桥上心乱跳。头上乌鸦嘎嘎叫,桥下流水哗哗笑。“妈妈,妈妈快来呀,快把小熊抱过桥!”河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫:“小熊,小熊别害怕,眼睛向着前面瞧!”一二三,向前走 四五六,别回头。小熊过桥回头笑,鲤鱼乐...
幼儿园
大班
《
小熊过桥
》教案
答:
一、、教师引导幼儿回忆已有经验,复习
儿歌
《
小熊过桥
》 1、幼儿集体念儿歌 教师:上次我们学过一首《小熊过桥》的儿歌,现在我们一起来念一念。 幼儿扮演小熊,教师扮演小熊妈妈,分角色复习儿歌。 二、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,初步学唱歌曲《小熊过桥》。 1、幼儿在歌曲旋律的伴奏下,用心中墨念歌词的方法,尝试进行...
幼儿园
大班语言
教案:《
小熊过桥
》
答:
幼儿园
大班语言
教案:《
小熊过桥
》1 设计思路: 我以小熊这一幽默、憨厚、幼儿喜欢的动物形象为线索,采取拟人化的手法,通过明快的节奏,通过画面从而展现出小熊过桥的心理活动。有趣的情节画面,能触动幼儿的感情,扣住幼儿的心弦,使幼儿兴奋。小熊不敢过桥的时候在想谁?乌鸦和流水是怎样嘲笑小熊的?小熊最后能过桥吗?这...
小熊过桥
是一首什么歌曲
答:
小熊过桥
是一首
儿歌
。小熊过桥的歌词:小竹桥摇摇摇有只小熊来过桥走不稳站不牢走到桥上心乱跳头上乌鸦哇哇叫桥下流水哗哗笑妈妈妈妈你快来快把小熊抱过桥。
幼儿园
大班
其他教案:
儿歌小熊过桥
答:
3、培养幼儿仔细观察角色大胆表演动作的兴趣。活动准备:《
小熊过桥
》的投影片。活动过程:1、哑剧引入,激发幼儿兴趣。教师表演根据
儿歌
第一段改编的哑剧。(1)表演力求生动,着重刻画小熊站在桥上左右摇晃,不敢过桥的样子。(2)请幼儿大胆想象,大胆表述,要求幼儿与教师表演的不一样。2、学习儿歌。...
《
小熊过桥
》幼儿园
大班
音乐教案
答:
《
小熊过桥
》幼儿园
大班
音乐教案2 一、活动目标:1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。2、 引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。二、活动准备:课件、已学会
儿歌
《小熊过桥》...
幼儿园
大班语言
课教案《
小熊过桥
》
答:
(2)我们还可以把“
小熊过桥
”的故事编成一首
儿歌
,你们愿意试一试吗?(3)(提出要求)小朋友编的时候,要把这个故事内容说清楚,
语言
要简练,每一句的字数要一样多或差不多,读起来还要非常顺口。(老师和小朋友一起编前半部分,引导幼儿掌握创编儿歌的方法)3.让幼儿分成两组看桌子上的图片,一名幼儿到...
大班语言
教案:
小熊过桥
答:
大班语言
教案:
小熊过桥
一、课程来源:从小关注孩子这种能力的培养,是非常重要的。幼儿在生活中,就经常会遇到困难。例如:小朋友们过独木桥时,有的孩子会害怕,也有的孩子因为没有掌握行走的技巧而停滞不前。后边就会有孩子催促,也有的孩子会说加油,甚至去扶他一把。这是个很好的教育契机,作为教育...
《
小熊过桥
》的幼儿园
大班语言
教案
答:
戴头饰),全班一起朗诵。(老师操作乌鸦、流水)2.全班幼儿操作手偶表演
儿歌
。五、教育幼儿在体育游戏时,大胆按照老师的要求练习,向小熊学习。对于胆小的小朋友,我们要想小鲤鱼一样给予热心的鼓励,让他们慢慢勇敢起来!活动延伸:将纸偶投放到
语言
区,让幼儿讲述
小熊过桥
的故事或表演儿歌。
关于
小熊
好听的
儿歌
有哪些
答:
小熊的
儿歌
篇一 《小熊 月亮》小熊望月亮,月亮咪咪笑,小熊跳一跳,用手抓不着,垂头道小桥,月亮水中笑,伸手向月亮,月在掌中央。小熊的儿歌篇二 《
小熊过桥
》小竹桥,摇摇摇,有个小熊来过桥。走不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。“妈妈,妈妈你来呀,快...
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