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大班自主游戏辩论赛教案
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1、幼儿能专注倾听别人的观点,了解
辩论
的基本要求。(认知目标) 2、在辩论中能清楚表达自己的理由,并能坚持自己的观点。(技能目标) 3、体验参与辩论活动带来的乐趣。(情感目标) 活动重点: 在辩论中坚持自己的观点 活动难点: 在辩论中能清楚表达自己的理由,并能坚持自己的观点。 ...
大班
动物法庭
教案
答:
同时,这是幼儿第一次接触并进行
辩论
,大部分幼儿都能遵循自己的观点而发表意见。总体来说,这节课的目标完成的还可以。
大班
动物法庭
教案
2 在孩子们记忆力里,狼和兔子的对立关系是根深蒂固的,狼就是凶残的大反派,兔子是弱小的需要保护的,我想通过有关食物链的活动设计,让孩子们学会客观的分析动物们之间环环相扣,...
大班教案
答:
四、自由辩论
1、对方的理由,你同意吗?(用鼓掌和举手来示意) 2、说说你们反对的理由
。 五、双方分别引导听众参与游戏俩说明自己的观点 你们能让一旁的小朋友支持你们吗?你们想一个游戏,请他们一起玩,玩的高兴,他们就会支持你们。 幼儿游戏:打野鸭(体现人多游戏的乐趣) 亲子游戏:炒黄豆(用被单炒。家里想玩什...
大班教案
答:
大班教案
篇1 活动目标: 1.练习在平行线中拍球走(宽度可视幼儿的情况而定,在40厘米左右) 2.发展手眼协调的能力。 3.乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 4.鼓励幼儿积极参与
游戏
,体验游戏带来的快乐。 活动准备: 1.幼儿人手一只大皮球。 2.场地上画好四组相隔一定距离的平行线。 活动过程: ...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇3 一、活动目标: 1、通过
辩论
,培养幼儿良好的听说习惯,提高幼儿完整讲述,培养幼儿思维的敏捷性。 2、鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人见解,培养幼儿的自信心。 3、学会用“我认为……因为……所以”句式连贯地说话。 二、活动准备: 1、知识准备: 幼儿已了解辩论的知识,并组织幼儿看浅显易懂...
大班教案
答:
大班教案
篇9 一、活动目标 ⒈了解即将面临的入学变化――幼儿园与小学的差异,能积极表达自己的真实想法。 ⒉萌发向往小学生活的情感,感受与同伴沟通交流沟通的乐趣。 二、活动准备 ⒈幼儿尝试过
辩论赛
,对规则有所了解。 ⒉《我好担心》ppt;辩论赛的准备(队标,小红花等)。 三、活动过程 (一)提出问题,激发...
班级
辩论赛
活动总结
答:
20XX年12月5日晚,XX1011班在同学们支持下于东华理工大学二栋
教学
楼302举办了一场以“门当户对爱情要不要”理念为主题的
辩论赛
决赛。班级特意邀请了班主任夫妻两作为现场指导老师。参加此辩论赛的十位选手是从10个小组每一组派代表的精英。正方观点是门当户对的爱情要,反方观点是:门当户对的爱情不要.正方辩手...
大班教案
答:
大班教案
篇6 活动目标: 1、简单了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系。 2、初步学会分角色并用合适的语言进行
辩论
。 3、能积极参加
游戏
活动,并学会自我保护。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 教育技巧的全部奥秘在于教师如何热爱孩子。 1、动物图片若干 ; 2、...
大班教案
答:
大班教案
篇1 活动设计背景 由于现在的孩子都是独生子女,生活中缺乏和他人合作的意识,为了提高孩子的合作意识安排本次活动,旨在让幼儿在活动中探索与同伴的合作方法。 活动目标 1、在
游戏
中探索与同伴的合作方法。 2、喜欢合作,有一定的集体意识。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏...
幼儿园
大班教案
答:
2.合作时给予幼儿充分的
自主
权,使他们能够通过反复比较尝试发现问题,并积极主动地吸取同伴的成功经验。 3.教师在引导幼儿飞行时,要避免自己的动作限制了幼儿的创造性表现。 4.
游戏
的活动量较大,教师要及时调控幼儿情趣。在与同伴合作的游戏环节要提前交待注意事项,随时观察提醒幼儿注意安全。 幼儿园
大班教案
篇4
教
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