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大班绘画优秀教案蚂蚁的家
幼儿园
大班美术教案
范文:
蚂蚁的家
答:
1、教师:现在我们来画
蚂蚁的家
,先想一想刚才看到的蚂蚁是什么样子的,它们在干什么。在想想它们住在哪里,把这个地方画出来,还要画出地上和地下是怎样连接的。2、提醒幼儿画之前,先想好如何构图。3、幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿将主要角色画在纸的中间,注意添画与主题有关的事物,鼓励幼儿大...
大班美术
课
教案
《
蚂蚁的家
》
答:
大班美术
课
教案
《
蚂蚁的家
》1 【活动目标】1、引导幼儿了解蚂蚁的生活环境,通过想象用绘画表现蚂蚁的家。2、发展幼儿的想象力和对空间的表现能力。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。【活动准备】1、课件-蚂蚁的生活习性 2、图片-蚂...
蚂蚁的家教案
?
答:
寻找孩子绘画中的闪光点,帮助孩子增强自信心用语言安抚与鼓励,帮助放松心情减轻对
绘画的
畏惧和压力。 不足: 对作品评价时,语言还不够精炼。 《
小蚂蚁
》
教案
篇6 设计意图:在日常生活中我观察到幼儿对手指印画非常有兴趣,总是在寻找机会来印一印,画一画 ,而中班的幼儿更是对“自己的小手能做什么”,充满了好奇...
幼儿园
大班美术教案
《
蚂蚁
王国》
答:
幼儿园
大班美术教案
《蚂蚁王国》1 一.活动背景: 大班幼儿的思维活跃,好奇心强,爱探索,喜欢问“为什么”。有一次,幼儿在户外活动时发现了小蚂蚁在搬运粮食,他们立刻围在一起饶有兴趣观察
小蚂蚁的
动态,有的孩子在说:“蚂蚁在运什么?”,有的幼儿在说:“小蚂蚁真可爱,一个一个排好队”。于是,回到课堂上,我请孩子...
大班美术
活动:《可爱的
小蚂蚁
》
答:
大班美术
活动:《可爱的小蚂蚁》活动目标 (一)初步尝试画不同动态的蚂蚁。(二)发挥想象,大胆表现蚂蚁王国的场景。活动重难点 重点:表现不同动态的蚂蚁。难点:感知并理解
蚂蚁的
不同动。活动准备 (一)幼儿收集的蚁穴图。(二)头胸腹可以随意活动的蚂蚁教具若干。(三)《美工》第15页。活动过程 (一)神秘...
幼儿园
大班
其他教学活动:热闹的
蚂蚁
王国
答:
幼:穿上黑色的皮鞋做
蚂蚁的
脚。 幼:蚂蚁有三节,可以用一根绳子系在身体上面、下面,把身体分成三段。 幼:穿上白衣服、白裤子做一只白蚂蚁。 幼:做兵蚁的小朋友可以穿象解放军叔叔一样的迷彩服。 师:把自己打扮成蚂蚁需要这么多材料,上哪儿去找呢? 幼:到家里去找找有没有可以用的东西。 幼:如果家里没有...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案
篇1 活动目标: 1、通过观察、自主探索、讨论了解
蚂蚁的
外形特征和生活习性。 2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 3、尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。 4、能细致的观察蚂蚁,大胆的表述。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 活动准备: 1、范画一张(上面...
大班美术教案
勤劳的
蚂蚁
答:
大班美术教案
勤劳的蚂蚁1 设计意图 小蚂蚁整天忙碌的样子,我们想到了勤奋、团结,看到他们用触角“说话”,我们又感到“神秘”,根据对小蚂蚁基本结构与形象的学习,进行“吃苦耐劳,不怕困难”的思想教育。从而有感情描绘出一幅有情节的作品。通过让幼儿了解到
蚂蚁的
生活习性及生活场景,了解勤劳的重要...
蚂蚁
搬家
大班教案
答:
蚂蚁搬家
大班教案
1 活动目标: 1.尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。 2.能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。 3.能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。 活动准备: 竹梯两架;沙包若干;塑料筐若干;轮胎四个;“
蚂蚁的家
”图片两张。 活动过程: 一.开始部分:“蚂蚁郊...
幼儿园
大班
教学反思案例
答:
为了将这一节课传授好,成立了以盛于兰、王春荣、汪渊老师和我四人的研讨小组,根据我班实际情况及幼儿的年龄差异,共同对原
教案
进行了调整。 案例呈现:
大班美术
活动——狮子 原教案调整后的教案我的思考 目标: 1、知道要保护动物,爱护环境,萌发热爱大自然的情感。 2、尝试画出狮子的主要外形特点,并添画与狮子相关...
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