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大班科学教案测量大树
大班科学
活动
大树
有几岁
教案
反思
答:
1. 教材分析:在
测量大树
的活动中,许多孩子认为树越粗年龄越大,越细年龄越小,这显示了孩子们从直观角度认识大树年龄。
大班
孩子以形象思维为主,本次活动从幼儿经验出发,激发探究树木年龄的兴趣,引导幼儿从颜色和疏密角度观察,发现年轮特点。依据《纲要》要求,活动旨在激发幼儿的好奇心和探究欲望,发...
大班科学
活动
大树
有几岁
教案
反思
答:
在
测量大树
的活动中,不少孩子认为树越粗它的年龄就越大,树越细它的年龄就越小,可见孩子们是从比较直观的角度来认识大树的年龄。
大班
孩子逻辑思维开始萌芽,但还是以形象思维为主。本次活动将从幼儿的经验入手,经过讨论,激发幼儿探究树木年龄的兴趣,引导幼儿从颜色和疏密角度进行观察,让幼儿发现年轮...
大班科学
《小树有多粗》活动设计
答:
1、 乐意用
测量
工具测量小树的粗细,并能进行比对。2、 乐意合作探索,感受小树的成长。活动准备:表格6张、皮尺6根 活动过程:1、 导入 小朋友,春天到了,小草绿了小花开了,不知道我们学校的小树有没有长大呢,你从哪里看出来小树长大了{长高了、变大了} 2、 讨论测量的方法 我们可以用测量的工...
大班教案
:各种各样的树
答:
大班教案
:各种各样的树1 活动目标 1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道
树木
与自然及人类的关系。 2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探索自然
科学
的欲望,培养幼儿爱护树木的情感,增强幼儿的...
大班科学
活动你好
大树教案
答:
大班科学
活动你好
大树教案
篇1 活动目标:1、认识大树的不同部位和基本组成。2、能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。5、发展幼儿的观察力、想象力。活动重难点:认识大树的不同部位,并能讲诉自己对树的认识。活动准备:P...
幼儿
科学
活动
教案
答:
幼儿
科学
活动
教案
篇1 一、活动目标 1、培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。 2、培养幼儿对色彩的观察能力。 二、教案准备 1、环境布置:用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来,在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各色气球。 2、在活动室的空地上铺上大白纸,周围摆放色彩丰富的水彩颜料和各种绘...
幼儿园
大班教案
答:
1、各种材料、各种方法
测量树
,知道树干有高矮、粗细等。 2、初步学习测量及记录的方法。 环境创设: 1、户外。 2、长短绳子、各种尺、记录纸、笔、竹竿等,地上画有刻度线。 活动过程: 一、引导幼儿用目测的方法观察树,用语言简单表述出树的不同。 1、小花园里的树真多,你知道他们的名字吗? 2、这些树长...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园
科学
活动
教案
篇6 活动班级:
大班
活动时间: 10月 设计意图: 秋天的到来使得周围的
树木
发生了一些变化,大班幼儿对周围事物的观察能力也较中班有了较大地提高。班上幼儿近些天来总在谈论幼儿园大门外一颗
大树
的变化,他们已经观察到树叶和树枝被大风吹下时状态的不同,因此,抓住这个机会我设计了该次活动,通过...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1. 在故事情境中萌发了解自己身高的愿望。 2. 在简单的量一量、比一比中发现自己长高了,体验长大的快乐。 3. 学习正确的
测量
方法。 4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1. 课件《小熊想长高》,故事...
幼儿园树的作用
教案
答:
幼儿园树的作用
教案
篇4
大班科学
:树的作用大 活动目标 1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。 2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护
树木
的意识。 3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。 活动准备 电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一...
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