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大班科学影子教案
《影子的变化》大班教案
答:
《影子的变化》大班教案1
活动目标: 1、了解不同时段影子变化的基本规律,知道影子的变化与光线有关。 2、能有始有终做好观察记录
。 活动准备: 粉笔等。 活动过程: 1.、观察上午的人影: 教师带领幼儿到操场上,幼儿两两组合,选择一个地方站立,用粉笔画下对方的人影,并在人影旁边写上两人的名字。 教师帮助...
幼儿园
大班
《有趣的
影子
》
教案
答:
幼儿园
大班
《有趣的
影子
》
教案
篇1 活动目标 1、 萌发探索
科学
的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 2、 初步了解影子产生的原理。 3、 通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因。 4、 让幼儿学会初步的记录方法。 5、 主动参与实验探索。 教学重点、难点 1、满足幼儿探索事物本质特征的...
幼儿园
大班科学
我见过的
影子教案
答:
幼儿园
大班科学
我见过的
影子教案
1 活动目标:1、启发幼儿对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。2、引导幼儿把见过的有趣的影子现象用语言描述出来,并能用绘画、标志符号的方式进行表征。3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5、培养探索自然的兴趣。活...
科学影子
的秘密
大班教案
答:
科学影子
的秘密
大班教案
1 活动设计背景 幼小的孩子个个好奇,好问,好探索,所以我选择了这个教学内容。我用“做中学”的理念,原则,设计,组织这个教学活动,这个活动内容符合孩子的年龄特征和求知欲望,是孩子日常生活中比较熟悉的现象,孩子在生活中发现过影子,活动中能用运各种手段动手动脑解决问题。 活动目标 1、通过...
埋
影子大班教案
6篇
答:
埋
影子大班教案
篇1 【活动目标】 1、通过探索活动,初步感知影子的有关知识。 2、在探索、观察过程中培养幼儿对
科学
活动的兴趣。 3、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 【活动准备】 1...
大班科学
活动
教案
《光和
影子
》
答:
大班科学
活动
教案
《光和
影子
》 篇1 活动目标: 1、初步感知物体与影子的联系,发现有光的地方才有的影子。 2、能大胆地表达自己的探究与发现,体验探究影子的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:在户外活动中已初步感知阳光下会有物体的影子,玩过“踩影子“的游戏。 2、物质准备:手电筒、玩偶操作台、玩偶、动物小图...
大班
《奇妙的
影子
》
教案
答:
大班
《奇妙的
影子
》
教案
1 活动目标: 1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。 2、引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识。 3、培养幼儿间的协商、合作关系,鼓励幼儿记录实验结果。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、体验解...
幼儿园
大班科学
活动《
影子
变魔术》
教案
设计
答:
幼儿园
大班科学
活动《
影子
变魔术》
教案
设计 篇1 活动目标:1.有兴趣进行影子创意造型。2.探索发现影子的重叠与错位现象。重点难点:进行影子创意造型。活动准备:幼儿用书、电子资源《影子变魔术》、礼帽、木棍等 活动过程:一、导入 1.幼儿欣赏电子资源中的图片,感受影子造型的美。2.这些影子造型有趣...
大班科学
有趣的
影子
说课稿
答:
在活动中,我利用实验比较、探索发现
影子
的形成原因,激发幼儿的探索欲望,促进幼儿的创新思维。 二、目标确定
大班
幼儿对事物表面特征的观察已积累了一定的经验。在本次活动中,通过寻找探索发现影子的奥秘,激发幼儿探索事物本质特征的兴趣,
科学
教育活动是引导幼儿亲自探索和发展获得有关经验的过程。《纲要》指出:科学教育...
幼儿园
大班科学
公开课
教案
《神奇的
影子
》含反思
答:
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写
教案
,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园
大班科学
公开课教案《神奇的
影子
》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标:1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿...
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