66问答网
所有问题
当前搜索:
大班科学发现室活动教案
大班科学
领域
教案
精选5篇
答:
大班科学
领域教学方案篇1
活动
目标 1、感知秋天丰富的色彩,知道秋天是丰收的季节。 2、通过观察秋天的田野、果园,知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 3、产生喜欢秋天,热爱大自然的情感。 4、体验明显的季节特征。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备 联系参观秋天的农田和果园。 活动过程: 1、组织幼儿...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案
篇1 一、活动题目
大班科学
活动设计:杠杆 二、活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 活动目标: 1. 通过实验
发现
不同的工具运的水量是不同的,探索哪个工具运的水最多,发现海绵的吸水性。 2. 乐于表达自己的发现,能在运水过程中,体验科学探索的快乐。 材料准备 透明的杯子(上面贴有一段一段的即时贴),海绵,吸管,网状小盆,小勺子,水,大盆子 指导要点 1.了解不同...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案
篇1 一、活动题目
大班科学
教案:可爱的竹蜻蜓 二、活动目标 通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿
发现
问题、解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。 五...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 活动目标 认知目标:通过观察和比较,了解指纹的基本特征及用途; 能力目标:尝试用“印”的方式记录指纹,通过观察比较各种指纹,并能说出不同; 情感目标:有动手动脑的积极性,体验
发现
的快乐,养成仔细观察的良好习惯。 活动准备 材料准备:指纹画、指纹类型PPT、白纸及印泥若干、放大镜(人手一...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 活动目标: 1.
发现
图书中恐龙的局部与整体的关系。 2.知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。 3.认识化石并理解化石存在的意义 重点难点: 认识化石并理解化石存在的意义 活动准备: 图片《真的有恐龙吗?》,幼儿用书《真的有恐龙吗?》,有关挖掘恐龙化石的视频 活动过程: 一、导...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 活动目的: 1.在观察、探索活动中,
发现
灯泡发亮的电路和金属材料的导电现象。 2.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 活动目标: 1、通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 3、尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。 4、能细致的观察蚂蚁,大胆的表述。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察
发现
现象,并能以实证研究科学现象。 活动准备: 1、范画一张(上面...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 【设计意图】 绿豆芽在我们家常菜肴中并不陌生,孩子们几乎都吃过,但对绿豆变成豆芽的生长过程却知之甚少,我决定让
大班
的孩子们来做一次绿豆发芽的小实验,让他们多一次新奇的生活体验。 【活动目标】 1、简单了解绿豆发芽的生长过程。 2、培养孩子们探索科学自然现象的浓厚兴趣。 3、初步...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 活动目标: 1.
发现
图书中恐龙的局部与整体的关系。 2.知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。 3.认识化石并理解化石存在的意义 重点难点: 认识化石并理解化石存在的意义 活动准备: 图片《真的有恐龙吗?》,幼儿用书《真的有恐龙吗?》,有关挖掘恐龙化石的视频 活动过程: 一、导...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园科学发现室教案大班
大班科学发现室记录10篇
幼儿园大班科学探究活动
幼儿园大班科学领域活动教案
幼儿园大班科学探索教案
大班科学优秀教案40篇
幼儿园大班自然科学活动教案
大班科学一切都在变
大班科学领域教案200篇