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大班生活区观察记录表
大班
区域活动
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大班
区域活动
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篇1 观察内容:玩玩具 观察对象:杨雄凯 观察时间:20xx年9月 观察方式: 随机观察 观察过程: “请小朋友把玩具收好。”话一落音,杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐,看见小朋友过来,杨雄凯还没等到积木全部收...
幼儿个案
观察记录表大班
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幼儿园
大班
区域活动
观察记录表
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观察
者随感:从观察中可以出来,张子杰是个爱动脑筋的孩子,想象力也不错,就是动手能力还不够,遇到困难总喜欢找老师帮忙,尽管狮子是在老师的帮助下完成的,但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中!分析幼儿对本区域的兴趣:A、非常感兴趣 B、一般 C、不感兴趣 老师提供的材料是多...
幼儿园
大班
区域游戏
观察记录表
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幼儿园
大班
区域游戏
观察记录表
如下:观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。天蓬和浩浩组成了一组,天蓬说:“浩浩,我来拼,...
如何给
大班
孩子制作植物
观察记录表
?
答:
观察记录
区 1 植物名称 2 生长地点 3 当地气候特点 气温: 度 湿度:土壤的水分:阳光:阴、雨、晴天 施肥: 个月 次 4 植物的哪些特点适合在上述的环境生存 根:泥土里 茎:根上 叶:茎上 5 我的结论或感想 我们知道了 我们感受到了 资料展示区 (在观察中,你也许拍摄了植物的图片或者...
大班
幼儿行为
观察记录表
[改善幼儿进餐行为的个案研究]
答:
制作一张较大的
记录表
,写上日期和名字,贴在家里显眼的、该幼儿够得着的高度,经常让她自己去数一数得了几个勾。 根据记录的数据和实际观察到的行为表现来评价干预计划,如果满意行为下降,分析是否强化物选择不合理,或是其他影响因素未被考虑到,并及时做出调整。 四、干预结果分析 从干预前后
观察记录
统计图(...
生活
教育
观察记录表
自己叠被子饭后扫地怎么写简单写
答:
生活
教育
观察记录表
自己叠被子饭后扫地写法如下:1、日期:(填写具体日期)。2、观察内容:自己叠被子的情况:(简单描述一下孩子叠被子的情况和表现,例如是否能够熟练地叠被子,是否有懒惰的现象等)饭后自己扫地的情况:(简单描述一下孩子饭后自己扫地的情况和表现,例如是否能认真仔细地扫干净,是否有...
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