66问答网
所有问题
当前搜索:
大班数学规则游戏
幼儿在线
大班数学游戏
教学玩法完整版
答:
数学
连线是一款数字连连看游戏,孩子们需要在游戏中将相同数字的物品用线连起来。比如,两个数字“4”要用线连起来。数学折纸 数学折纸是一款数字折纸游戏,孩子们需要在游戏中把纸折成相应的数字,比如折成数字“5”的形状。游戏注意事项 1. 在游戏前,先要让孩子们认真听讲
游戏规则
和玩法;2. 游戏难...
幼儿园
大班数学
用什么
游戏
导入课题
答:
1、找朋友玩法:每个幼儿一张卡片,卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式,另一半是7以内数;音乐响起,幼儿自己找到朋友后,大声说出一个数的分解与组合。如:2和5组成7,7可以分成2和5;最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。2、\'蝴蝶\'找\'花\'玩法:卡片上大花一朵,分别有2~7的数字;...
幼儿园
大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
答:
幼儿园
大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
1 一、活动背景: 在对幼儿环形数数的前期观测中,我觉得平面环形数数对大班孩子来说,基本没有挑战性,难度不高。于是我尝试将平面环形数数调整为立体的环形数数,并且将数量增加到20以内,提高数数的难度。 孩子在环形数数上最容易出现的问题是忘了起点,多数或漏数。所以我将...
请设计一个
大班
认识相邻数的
数学
活动。
答:
【答案】:活动名称:找邻居(
大班数学
活动) 活动目标:1.通过
游戏
活动认识6、7、8、9的相邻数。2.锻炼思维的敏捷性。3.对数字感兴趣。活动准备:1.1~10的数字卡片幼儿人手一套。2.歌曲《找朋友》、玩具花片若干。活动过程:1.口头游戏:复习1~5的相邻数。玩法:教师和幼儿一问一答,巩固...
大班数学
活动
游戏
教案
答:
规则
: 1、出示指示牌:说明——一条路是顺数的车牌的汽车开的。 一条是倒数的车牌的汽车开的。 2、幼儿
游戏
:听音乐,分别按规则开汽车,听从老师的指挥。 3、开车离开活动室。
大班数学
活动游戏教案 篇3 【活动设计】 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,新《纲要》提出“数学...
幼儿园
大班数学
活动教案
答:
幼儿主动发现物体的排列规律,并根据发现的规律进行排序,
数学
教案-站队
游戏
。活动准备:多媒体课件——小动物去郊游。内容:1、狮子大王组织小动物去郊游,小动物们按照大王的要求(矮高矮高矮高,走的、蹦的、走的、蹦的,)已经排好两队,小兔子、小松鼠、狗、猫、刺猬、小猪、大象、熊迟到了,...
幼儿园
大班数学
教案《数字捉迷藏》
答:
幼儿园
大班数学
教案《数字捉迷藏》1 活动目标:1. 能仔细观察课件图片,根据数字的形状、表格的颜色、数字排列规律进行判断推理,尝试解决问题。2. 活动时能愉快地和同伴合作,遇到困难一起克服。3. 感受到数字
游戏
带来的乐趣,体验到游戏成功的快乐。4. 培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻...
幼儿园
大班游戏
教案《边跳花杆边学
数学
》
答:
好吗?3、巩固单双数——游戏“抱双,躲单”
游戏规则
:幼儿根据教 师念或举单数双数,如果教师念的是单数就把头埋在膝盖上,如果教师念的是双数,就用双手抱住手臂。4、游戏“跳花杆”(1)老师介绍游戏玩法:如双数打开花杆,单数合拢,幼儿根据老师的口令做相应的动作。(2)游戏数次,由简单到难。
数学游戏
目标制定的依据主要有
答:
数学游戏目标制定的依据主要有:儿童的发展、社会的要求、学科的特性、学习心理学理论。数学游戏举例 幼儿年龄小,抽象思维能力差,数学又是一门抽象性较强的学科,以下
大班数学游戏
能让幼儿依靠直接的兴趣来学习,使幼儿学习数学的兴趣更高,学习的积极性和主动性更强,学习效果就越好。1、找朋友 玩法:...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
8个趣味数学游戏
师幼互动案例数学游戏案例
幼儿园数学游戏设计
小班语言我的小手真能干反思
幼儿园游戏木头人教案
幼儿园趣味数学游戏
幼儿园数学游戏有哪些形式
数学户外活动或游戏
大班数学游戏100例