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大班数学花儿朵朵8的组成
大班数学花儿朵朵8的组成
答:
2.引导学生通过联想,看到一组组成,会想到另一组组成。3.让学生在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力;增强小组合作交流的意识。创设情境,探究新知 1.创设情境(课件演示)。2.动手操作,探究新知。3.小组讨论,巩固新知。1.师生举数字卡片来对
8的组成
。(如,师举1,生举7。)2.同桌两人打手势...
幼儿园
大班数学
教案《
8的组成
和加减法》及教学反思
答:
﹙1﹚从1数到7。﹙2﹚6和7的组成及加减法。二、新课 1、看图启发幼儿在“7”的基础上发现“8”的`形成。给“7”添“1”是8,8里面有8个“1”。2、教师利用游戏引导幼儿理解
8的组成
,并让幼儿观察游戏人数的变换来摆硬纸片。3、教师和幼儿玩“凑数”的游戏,让幼儿进一步熟练8的组成。4、教...
《
8的组成
》幼儿园
大班数学
教案
答:
3.幼儿完整认读”8”的组成式。 8可以分成1和7,1和7合起来是8;
8可以分成2和6,2和6合起来是8;8可以分成3和5,3和5合起来是8
;8可以分成4和4,4和4合起来是8;8可以分成5和3,5和3合起来是8;8可以分成6和2,6和2合起来是8;8可以分成7和1,7和1合起来是8;8一共有7种分合法。 4.内化迁移——-...
大班数学
教案
8的组成
答:
1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 7+1=8 8+0=8
8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1 8-0=8 6﹑活动延伸 7、复习总结。 教学反思 对于一名刚刚从幼儿园来学前班的小朋友来说,他们对任何事物都是充满了好奇,注意力不能够集中,课堂的过程又是一个比较枯燥...
大班数学
活动
8的组成
教案
答:
区域活动:继续投放游戏材料,让幼儿继续玩"猜一猜"的游戏,引导幼儿巩固8以内数的组成分解。
大班数学
活动
8的组成
教案3 活动目标: 1、学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。 2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。 3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。 重点:学习8的组成...
幼儿园
大班数学
《
8的组成
与分解》教案设计
答:
一、复习“7”形式引入
8的组成
.师:小朋友们,上节课我们学习了几啊?生:7.师:那我们一起用拍手游戏来回忆一下好吗?生:好.师:我拍1呀~~~生:我拍6………(类推)二、学习“8”1.故事导入8的组成:星期六,爸爸和小明去河边钓鱼,他们一共钓了8条鱼,可是用一个网兜又装不下,于是...
8的
第一组加减
大班数学
教案
答:
8的第一组加减
大班数学
教案1 一、活动目标:1、看图列算式,学习8的第一组加减。2、初步学习根据横式题编口头应用题。3、理解算式中各种数的实际意义。二、活动准备:1、贴绒教具:草、花、图片、数卡。2、每个幼儿一只铅笔、一个作业本。三、活动过程:(一)、开始部分——复习
8的组成
:1、...
大班数学
教案《
8的
分解组合》
答:
本学期
大班
的孩子们已经学过了7以下的个数的组成,对于数的组成他们已经有了一定的经验。在日常教学中发现,平时执教这样的活动所运用的教育过程与手段都注重记忆与训练,今天的活动主要目的是如何增强活动的趣味性,运用操作和游戏覆盖传统的记忆和训练。 二、活动目标: 1.学习
8的组成
,知道8的组成有7种不同的分法...
幼儿园
大班的
1到9
的组成
式怎么组
答:
教具:9朵大小、颜色不同的话,数字,分合号。学具:幼儿操作材料。重点、难点分析:重点:引导幼儿学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合 难点:在上一节课的基础上继续感知两个部分数之间的互补关系 活动过程:1、 复习
8的组成
,学习9的组成。为解决重点问题。“小朋友们上一节课我们学习了8...
大班数学
《
8的
加法》教案
答:
8-7=18-2=68-5=3 【教学反思】 本节课是在学生学习6、7的加减法的基础上编排的,又有前面8和9
的组成
的学习做铺垫,学生已基本掌握了“一图四式”的方法,并会运用数的组成知识进行相关的加减法计算。 本节课的教学,我的设计思路是:复习铺垫(复习7以内的口算及8和9的组成)——情境引入(小棒图)——观...
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