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大班数学有趣的扑克牌公开课
幼儿园
大班数学
教案《
有趣的扑克牌
》
答:
以下是我为大家收集的幼儿园
大班数学
教案《
有趣的扑克牌
》,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班数学教案《有趣的扑克牌》 篇1 【活动目标】 1、认识扑克牌,能根据扑克牌的特征进行分类 2、通过猜数游戏,发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性 3、在游戏中,培养幼儿的合作意识,提高幼儿协作完成任务的能力 4、...
《
有趣的扑克牌
》幼儿园
大班数学
教案
答:
《
有趣的扑克牌
》幼儿园
大班数学
教案1 活动目标:1、在活动中感受
数学的
有趣,通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将扑克牌进行分类、“组队”,并能进行创造性的思维,能对扑克牌进行有规律的排序、接龙。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、发展幼...
大班数学扑克牌
王国教案
答:
①师:国王军队一共有四个,首先呢,这一关要求小朋友们来选择一只你要加入的军队,把这种图案
的扑克牌
挑出来,然后再将你选出来的扑克牌按照从小到大的顺序进行排列。而且,需要小朋友们在2分钟的时间内完成。 ② 幼儿动手操作,教师巡回指导。 ③ 操作完成,请幼儿上去操作示范。 师:现在我请小朋友上来操作,你选择的...
幼儿园
大班
优质
公开课
教案
答:
幼儿园
大班
优质
公开课
教案篇1 活动目标: 1.认识七巧板,初步了解七巧板的拼搭规则。 2.借助课件,尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案,感受七巧板的
有趣
。 3.提高用简单的
数学
方法解决问题的能力,培养创造性思维能力。 活动重难点: 活动重点:了解七巧板的拼搭规则。 活动难点:能够尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案。
大班数学公开课有趣的
教案
答:
大班数学公开课有趣的
教案1 设计意图 孩子们进入大班下学期,已经积累了一定的生活经验。新《纲要》要求幼儿“应从生活中和游戏中感知事物的数量关系,还要关注幼儿探索操作、交流问题和合作能力。”并要求我们的活动内容能来自于孩子的生活,并是孩子所熟悉的。那我们更要让孩子们在生活中学习,在生活中积累,在生活中...
急求幼儿
大班
下学期好的
数学公开课
教案,要求操作性比较强的
答:
1、教师强调冰糖葫芦要有规律地排序。2、幼儿用橡皮泥自由做冰糖葫芦,教师巡视。四、活动评价和小结
大班数学
活动:分类 活动目标: 培养幼儿的动手操作能力和合作意识,观察比较物体的不同特征并进行分类。 区域活动一:分图形 准备;○、△、□几何图形若干,每种形状有2种颜色、2种大小,小篮子若干。 过程:师:...
欢乐抢答幼儿园
大班数学公开课
教案
答:
1、6以内的加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片3张。2、抢答器三个,统计牌,山羊、小熊、小猴图片各一张。3、水果图若干。活动过程:1、引题。(1)师:小朋友欢迎你来到欢乐大本营,我是快乐
数学
栏目主持人—小问号,我们的口号是:快乐数学,快乐无限!让幼儿大声的喊出口号。(2)教师...
大班数学公开课
教案
答:
大班数学公开课
教案篇1 活动目标: 1、学习2、3、4的分解组成。 2、通过观察,寻找发现数的组成规律。 3、继续体验总数与两个部分数之间的关系。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 南瓜图片若干,蓝绿色的篮子图片各一张,4以内数字卡片...
幼儿园
大班数学
优秀
公开课
课件
答:
【 幼儿园
大班数学
优秀
公开课
课件《7的组成》】 活动目标: 1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。 2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。 活动准备: 塑料小鸭学具人手42只。 活动过程: 一、复习6的组成 玩“碰球游戏”,出...
大班数学公开课
优质课教案三篇
答:
【篇一】
大班数学公开课
优质课教案 【活动目标】 1、感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小,排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 2、体验数学操作活动的乐趣。 【活动准备】 1、幼儿人手一块同样大小的橡皮泥,泥工板 2、印制饼干用的大小模具(瓶盖)若干 3、幼儿记录用...
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